發一崇德聖訓(妙訓：智)

日期: 國曆中華民國89年(2000)8月26日農曆中華民國八十九年歲次庚辰七月二十七日
主題: 智 
道場: 彰化道場
班別: 社會界國語二天率性進修班
佛堂: 忠義宮 
臨壇仙佛: 活佛師尊

中華民國八十九年歲次庚辰七月二十八日　忠義宮
　　　　　　　　　　　　　　　　　活佛師尊慈訓
　　　　羽客信步踏佛幃　洗心滌慮至誠推
　　　　異地相逢暢懷對　法喜盈襟奧理窺
　　　　揮灑生命之色彩　莫留空白心生怨悔
　　　　才能並進聖業創　立三不朽名芳菲
　　　吾乃
　　　　南屏山上傻濟顛　奉
母旨　來至忠義宮　隱身已把
皇母叩　　再問傻徒兒們好不好？
　　　　嚐盡了生苦果　斷塵緣且揮揮袖
　　　　尋找生命的源頭　懷著曠世氣魄
　　　　續傳慧命薪火　將沉醉喚醒理追求
　　　　感恩懺悔解千愁　修性培德永不休
　　　　隨富安貧心快活　含和謙恭收穫多
　　　　進取達觀天地闊　悲天憫人效法聖佛
　　　　好兒郎提昇自我　用顆赤熱的心譜成首歌
　　　　好兒郎堅守承諾　豪情願作苦海渡世舟
　　　　縱遇屏障來練磨　勇敢向前走
　　　　明理方能解脫　心中早綢繆
　　　　一旦開花結果　逍遙又快樂
　　　　不負人間浮生一遊
　　　　　　　　　　　　調寄：愛江山更愛美人
　　　　修道非論與高低內外功兼齊
　　　　整肅末會拔賢聖慈世捷足躋
　　　　彰來察往人相除謙遑端正儀　（往取住）
　　　　增見聞不固我執意坦蕩無欺
　　　　居處泰清湛然穆知真品淨滌
　　　　懲忿窒慾守神定知軒德至極
　　　　自得妙契盡理豁慧黠顯揆一
　　　　持般若心性觀照雅頌仁風啟
　　　　善頓悟本源智窮圖治志弗遠
　　　　恂恂磊落知命立朝夕念修積
　　　　中和通達八方貫韞匱而光極
　　　　訓中訓：智
　　　　頓悟本心妙智觀盡性窮理
　　　　定清湛然不住人我相
　　　　慧黠如如真品德軒

　　　　秋風起葉落地　淡淡涼意吹襲
　　　　濟公心繫飄泊徒弟　心頭湧上無限愁緒
　　　　師用盡千方百計　一身心憊疲煩惱憂慮誰體
　　　　多少次淚水潰堤　傷心決然放棄
　　　　怎奈親情難抑　暗祈禱　深期許　徒兒早日明
　　　　理　讓師疼你　攜手同趨
　　　　期待他日屏山相聚
　　　　　　　　　　　　　　　　　調寄：悲歡歲月

活佛師尊慈悲白話訓：
　　　◎老師：年紀雖小，人小志氣大，不要输給大人，現在是小大人，什麼事可自己處理，做什麼
　　　　事可要三思而後行，現在的台灣真是有夠亂，年輕人不學好，身為父母親也不約束自己，小
　　　　孩子做壞事，就造成社會上的問题，今天進入學佛就要好好學，什麼叫「做人」？「做人難」、
　　　　「難做人」、「人難做」？在那一方面難做？人情世故難做，做父母的難做，作子女的難做，
　　　　為什麼難做？在那個理，理不出來，處處就無理，無理是非多。
　　　◎老師：每個人一天都有二十四小时，有的人能成就大事，有的人卻草生草死的過一生，取決
　　　　於自己。
　　　◎老師：社會不安定你們活著也不快樂，社會的安定須要大家的心向善，這股善氣一沖天，每
　　　　個人感染到那份慈悲和善，自然就會改變這個運。可是每個人的心都只是自私自利為自己著
　　　　想，你想這個社會會充滿和祥安樂嗎？（不會）。
　　　◎老師：今天大家都是有志（智）之土，是不是都來自不同地方？（是），但是我們住的地方
　　　　卻是相同的地方。今天有的從高雄來，有的從嘉義來，各個地方都來這邊聚會，將來回去都
　　　　在同一個地方-理天，老師我打開你這個竅門，但修行要靠自已，道很好，口說不做道非我有。
　　　◎老師：生命誠可貴，年輕人做事可千萬不要太衝動，做一件事先想想做出去會不會傷害到你
　　　　的父母，你周圍的人，不要動不動就往上面跳下來，或拿刀刺下去，這做只會讓父母傷心。
　　　　慧命不是這樣，是要渡更多的人，而且往後回去所 受的苦會更多，不是眼前你所面對的這
　　　　個問題，死不能解決問題，你在這世間跟人家所結的怨仇，你做了，不要認為一了百了，一
　　　　了就開始清算了
　　　◎老師：徒兒啊！心打開來好不好？（好）為師我看你們身上都帶一個「苦」字，好像似乎不
　　　　快樂是不是煩惱多。當學生的煩惱學業，當父母的煩惱沒錢，不管在哪一個階層，身為人只
　　　　要你看不開，煩惱永遠都在你身上。今天修道不是像 以前抛关所有事不管，跑到深山古洞
　　　　修煉，現在道降火宅在家修煉，你能知足你就快樂，過得去就好了，自然煩惱不會那麼多
　　　◎老師：不知足縱然為師給你一棟洋房一輛BMW也沒用啊！你遺想更多的樓房，更多的車子，
　　　　更多的錢，人的慾望是無法填满的，今天進了道場，老師我希望你要看破，該是你的就是你
　　　　的，不是你的強求沒有用，縱然讓你強求到了，但換了各種方法把你之前所不應該得到的還
　　　　是會再失去，明白嗎？（明白）
　　　◎老師：你今天註定有這個命在道場修道，在這世間比別人活得還要不痛快還要苦，不要埋怨
　　　　這是你前世所带來的，今天活在這個家庭裡面更應該感恩，不要把這個福給浪費掉了，懂嗎？
　　　◎老師：所謂「幸福」，無憂無慮，身體健康即是幸福。
　　　◎老師：今天讓你身體不健康，帶一個病活在這個人世間，縱然讓你有好多好多的錢，有用嗎？
　　　　（沒有），每天面對道些錢，身體卻不能去支用，有用嗎？（沒有）
　　　◎老師：今天你進了這個道場，道場需要你的幫忙，盡一分心力等於就是幫忙自己，不要吝嗇
　　　　你那一分的力量，不要小看你那分力量，你這一分熟忱能救無數的人。
　　　◎老師：雖然你們年紀小，現在或許一些苦父母幫你們承擔著，但是將來你們一定要面對人生，
　　　　父母不可能一輩子在身邊保護你。當你遇到問題的時候不要怕勇敢的去面對，老師我不希望
　　　　徒兒封閉自己，把自已推到一個胡同裏面，這樣你的人生會過得很狹小，不要這樣子好不好？
　　　　（好）
　　　◎老師：所謂「謙受益，滿招損」一山還有一山高，縱然徒兒們的學問是飽讀詩書，不要因此
　　　　就滿足了。有智意的人是永遠去追求真理，除非是半瓶水響叮噹。人家有飽滿的學識他一定
　　　　會内斂，除非是自己學識不夠才會跟人家炫耀學識比人好，徒兒們不要做這樣的人，好不好？
　　　　（好）。老師希望你們都能做個文質彬彬的君子，讓人家看起來一個修道人品格、品行，舉
　　　　止讓人們稱讚，有時候你一個舉止動作影響到別人，所以我們修道一定要慎獨。不要說人家
　　　　看不到，天看不到，誰都看不到，你所做的事真的沒人看得到嗎？不要這樣想，所謂「舉頭
　　　　三尺有神明」你做錯這件事你自己在看，知不知道？（知道）
　　　◎老師：修道不是圖表面，是真心真意的去修，如果只是圖表面，這樣是沒有用的。別人來這
　　　　邊是幫忙，你如果只是來這裡湊熱鬧有用嗎？（沒有用），所以你要 真心誠意的，好好對自
　　　　己有所期許，好不好（好）
　　　◎講師：老師剛才慈悲說我們要做眾生與天堂的一座橋樑，這座橋樑怎麼做啊？也就是要我們
　　　　去修道渡人，當我們在渡別人時，就等於在渡自己。
　　　◎老師：活動組带活動，你看這些年輕人，所以說修道的小孩不會變壞，看到你們這樣，就讓
　　　　老師想到從前大家也是這樣子，快快樂樂的在天堂。
　　　◎講師：剛才，老師那句「從前」，大家曉不曉得？（不曉得），意思是說：未有天地之前，我
　　　　們與　老母，老師、仙佛同住在理天，只是落於紅塵全忘記了，所以老師說想起「從前」，
　　　　就是這個意思。所以，我們要好好修道，以後達本還源回理天與恩師同在，同享快好不好啊！
　　　　（好）
　　　◎老師：每個人都要香的，美的、好的，絕對沒有人想要臭的，壞的、不好的，但是當你要這
　　　　樣的東西的时候，絕對是要你肯去付出，才會有所得。縱然你外表很美麗，讓每個人看見，
　　　　都讚不絕口，但是，你的心是一個很不好的心，縱然你有美麗的臉孔，有用嗎？（沒有）。
　　　　為師只要你那顆純真的心，今天進入這個道場，要你們把七情六慾看淡，慢慢的把它去掉，
　　　　牌氣毛病也要改掉好不好啊？（好），勇敢的重新的面對你未來的人生。
　　　◎老師：仙佛做的聖歌是好多好多，只要你們有什麼事，唱唱仙佛的聖歌，或許裡面就有答案，
　　　　讓你迎刃而解，知道嗎？（知道）。不要好高鶩遠，什麼事情都要腳踏實地，好高騖遠，地
　　　　基打的不好容易倒，懂嗎（懂）
　　　◎老師：人間百善孝為先，孝要怎麼做，相信在座身為父母的，可能是孝順子女，好的東西一
　　　　買回來，一定先給小孩子吃，你今天進入這個道場把它倒過來。父母生養我們，極力的辛苦，
　　　　是不是？（是）。今天你已經長大成人父母丢著不管，而來孝順子女，這様子對嗎？（不對）。
　　　　你要教育一個小孩子絕對不是物質上的享受，你應該给他精神上糧食，你為了他手一伸錢就
　　　　給他，真是活佛，要什麼有什麼，你這樣子不是愛小孩是溺愛害小孩，你們這些小朋友父母
　　　　是關心你，才會嘮叨，你不能做這個，不能做那個，他是愛你才會讚你。今天如果是外面來
　　　　的人，你父母可能不會理他，因為你是他的寶貝，所以他才會唸你。當父母唸你的时候，要
　　　　虛心的接受不要負氣離家出走，害父母傷心好幾天，今天既然進了濟公活佛的門，希望徒兒
　　　　們好好反省自己，你們都很乖，也都是老師精挑細選，這一班你趕得上，你的根基緣份可算
　　　　是深厚，所以要懂得珍惜。
　　　◎講師：其實一個法會的因緣真的很不容易，大家都來自不同的地方，彼此如果沒有很深的緣
　　　　份，就沒有辦法聚在一班，所以彼此要互相關心認識。
　　　◎老師：醫生護士救你們的肉體，濟公活佛救你們的靈性，所以師徒攜手同心。
　　　◎講師：各位前賢剛才藉著班員的引導，老師其實在引導一件事情，就是說我們何曾規劃出我
　　　　們的人生目標，你有沒有想過你的人生要怎麼過，如果你有規劃好，那你志在聖賢就是聖賢，
　　　　志在凡夫就是凡夫，這一輩子走來就會更加不一樣，若毫無規劃那一輩子就懵懵懂懂過一生
　　　◎老師：徒兒啊！路是人走出來，不管你選走那一條路，要對自己負責，今天人家幫你，你也
　　　　要回饋給大家。
　　　◎講師：年輕人規劃目標就是想到事業，學業上，很少想到德業方面有個目標，所謂三不朽，
　　　　立德、立功、立言才是永世不朽，你縱然有萬貫家財，當你眼睛一閉，什麼都不是你的，希
　　　　望趁著年輕的時候接觸佛法的滋潤，如果能提早規劃這條菩薩修行路，那你的人生一定非常
　　　　光明燦爛。
　　　◎講師：道場就是一個發揮的地方，這個地方能讓你學得很多，讓你付出，讓你人生圓滿。當
　　　　身體不健康時，好好修道辦道，身體會漸漸好轉；像後學，因為身體不好所以吃素，修道身
　　　　體自然好轉；做事不順，修辦道後，圓滿許多。唯有修道這條路不誤人，希望大家好好把握。
　　　◎老師：修道過程中不順怎麼辦？修道身體不好變好，做事不順變順，哪天修道時命運不順怎
　　　　麼辦？
　　　◎講師：我們都是帶業往生，每人都有三世因果業力，求道後，以前的因果業力，可分期攤還。
　　　　當業力找上們，縱然有挫折也要突破衝過，並不是修道就順暢， 但總會大事化小，小事化
　　　　無。你有修總是有彌補，有修道更能看得開，更有力量能衝破，有修為就能看淡一切。
　　　◎老師：巳開示你們很多，真正做到有幾個，修道過程中難勉有挫折困難，不要心生退缩，難
　　　　道不修道就沒有挫折瓶頸，難道真修道才有挫折瓶頸。點傳師所遇到的挫折便是要如何带動
　　　　你們，讓你們發心；道親家中的事故要如何去幫忙化解，這便是挫折點。所處的是利益眾生
　　　　之苦，成就是菩隆、聖賢。只存圖利自己的心自私自利，成就就不一樣。
　　　◎老師：點傳師，講師，前賢及仙佛，菩薩為眾生不修不辦而苦，而我們為何而苦？為賺更多
　　　　錢而苦，諸事不順而苦，同様受苦成就不同。老師借竅下來感傷徒兒不知修道，開完法會很
　　　　發心，佛在心中，回去之後佛就不見了。
　　　◎老師：徒兒要有信心，今天肯幫忙別人，別人也樂意接受。今天仙佛菩隆要救你們，手要伸
　　　　出來，認理方能解脱，心中綢繆，欲成就仙佛，要為眾生忙碌，雖是在家修道，若能把空閒
　　　　時間撥出來給眾生，則聖凡並進。
　　　◎講師：把斷斷續續之時間，成全眾生参研聖書，將來成就不得了，規割我們的未來，聖凡並
　　　　進，才有圓满人生。老師非常慈悲，師徒如父子，一日為師終身為父。
　　　◎老師：修行要積極學習去做，一個人沒有德，多大的財富也沒用。
　　　◎講師：有遇到不順心時，常翻老師訓文，在裡面可以找到答案
　　　◎老師：若你們不聽為師的勸，為師也極力幫你，直到你肯點頭，很多事情不是為師願意這樣
　　　　做，就能照我的意思做。
　　　◎講師：佛力不等於業力，不能藉佛力而免業力，唯有愿力才能抵業力，所謂彌天罪過，抵不
　　　　過一個悔字，要真懺悔，懺前愆、悔後過。
　　　◎講師：縱然我們是一顆頑石不點頭，老師還照樣幫我們，感謝老師慈悲。
　　　◎老師：送給你們一個字―智，希望你們拿出智慧來，不要用聰明做事情，要用智慧去做事，
　　　　有智慧必定有聰明才智，但有聰明不一定有智意，你們都很聰明卻拿不出智慧。對與錯，是
　　　　用智慧去判斷，聰明用得不好，聰明反被聰明誤。 你們是道場棟樑，將來靠你們發揮，撥
　　　　出時間充貴道學、内德，把使命擔起來，做個白陽大天使，將來看到你們光顯現。
　　　◎老師：希望你們出班後，常回來参加研究班，受佛光普照洗滌心，不要把自己困頓起來。利
　　　　用有限生命發揮，讓我們留下色彩，不要讓生命留下污點，我們都是一個很會彩繪的人，希
　　　　望我們彩繪箱出一幅絢麗輝煌的畫。
　　　◎老師：為師的心絕對給徒兒，徒兒來佛堂求道，都是我用盡方法，希望不要辜負我苦心，我
　　　　不求徒兒拿什麼，只求徒兒的一顆真心。好好修道救渡眾生，造就別人，等於造就自己，縱
　　　　然眾生難成就，你毅然決然還是要做，好不好？（好）
　　　◎老師：我們將來屏山相聚好不好？（好）。自己身體要好好保重，沒有健康的身體，縱有多
　　　　大目標理想都走不了，所以要愛惜自己的身體，希望來日看到你們在道場上好不好？（好）。