發一崇德聖訓(妙訓：一道曙光)

日期: 國曆中華民國89年(2000)3月25日農曆中華民國八十九年歲次庚辰二月二十日
主題:  
道場: 雲林道場
班別: 學界國語二天率性進修班
佛堂: 斗六崇修堂
臨壇仙佛: 李鐵拐大仙、濟公活佛

中華民國八十九年歲次庚辰二月二十日 斗六崇修堂
　　李鐵拐大仙、濟公活佛慈訓
　　　靜下心傾聽　那宇宙浩瀚的聲音
　　　明天的我應該往何處去　心覺得無力
　　　藍藍的天空飄著雲　世界慌亂讓我覺醒　為了修道
　　　我願留下來　修道的心堅持衝破障礙
　　　面對這一切　我用真心迎向光明未來　為了修道
　　　我願留下來　渡化蒼生各個脫離苦海
　　　在冥冥之中　上天會有安排　真誠無阻礙
　　　　　　　　　　　　　調寄：等你開口把我留下來

　　　吾乃
　　八仙鐵拐李　奉
母命　來到崇修堂　參叩
母鴐　問聲賢士們安不安然
　　　台上話滔滔　五倫八德禮義忠孝
　　　台下意搖搖　三心兩意蠢蠢欲逃
　　　引保心糟糟　七上八下如何是好
　　　祖先手抱抱　三跪九叩仙佛佑保
　　　

　　　吾乃
　　濟顛是也　奉
母旨意　偕同大仙　再次來到佛地　早參
皇母　再問聲徒弟呀　安怡不安怡呀
　　　浪跡塵紅　漂泊人生
　　　茫茫大海浪湧　何處方能岸停
　　　世事無常不定　人情冷暖難評
　　　縦有萬貫千金　難買世間真情
　　　月圓月缺替更　名利終究守空
　　　古今多少英雄　誰伴古垢荒塚
　　　花開花落枯榮　光陰江水流東
　　　朝生夕死如夢　煙波幻化無蹤
　　　立下志宏善用青春
　　　短暫換取永恆　劃出生命彩虹
　　　協力同心　齊肩並行　攜手共創前程
　　　迎向燦爛的曙光黎明　　　（其一）

　　　世間歡悲　世間愁味
　　　幕幕牽動心扉　絲絲入扣魂飛
　　　緣起緣滅緣隨　兩袖清風相陪
　　　幾多悠悠秋水　笑看漫漫塵灰
　　　雪中梅香臘催　潮來潮往浪推
　　　百代過客徘徊　混混沌沌幾回
　　　總有晨曦光輝　靜待黑夜息退
　　　明日黃花已墜　何須留戀追悔
　　　瀟灑以對更有作為
　　　昔日愁鎖深眉　今日容光重回
　　　知音聚匯　志同道追　師徒靈犀交會
　　　師徒相約的宏願無毀　　　（其二）
　　　　　　　　　　　　　　調寄：曙光
　　　　　　　　　　　　　　　　　日出日落時光難追。珍惜當下輝燦星空。
　　　　　　　　　　　　　　　　　揮灑生命肯定自己。締造奇蹟定方向蹤。
　　　　　　　　　　　　　　　　　才智並用彩虹乍現。左右逢源建法立功。
　　　　　　　　　　　　　　　　　知與行合齊心協力。互助互勉上慈下忠。
　　　　　　　　　　　　　　　　　提攜後進秉持公心。同生法喜立志道宏。
　　　　　　　　　　　　　　　　　明理實修內外功齊。玲瓏朝迎程宏願成。
　　　　　　　　　　　　　　　　　時代英雄壯志簷肩。旭日東昇更善惜珍。
　　　　　　　　　　　　　　　　　真我吾誰風花飄零。過客流離何用利鋒。
　　　　　　　　　　　　　　　　　南柯一夢眼開落幕。怎如汝意終青樓空。
　　　　　　　　　　　　　　　　　伴古垢荒塚花萎枯謝。江海滄滄春秋冬。
　　　　　　　　　　　　　　　　　永脫輪迴真理詳明。榮歸故里離短塵紅。
　　　　　　　　　　　　　　　　　渡化那多少芸芸黎庶。光裕前創暫轉恆。
　　　　　　　　　　　　　　　　　藉曙明今多努力。洸汐潮陰陽終換業鴻。
　　　　　　　　　　　　　　　　　守鵠的奔性如如。死生大事豈兒戲趣同。
　　　　　　　　　　　　　　　　　莫靡爛塵煙夢幻泡影。可以尋真諦永奔。
　　　　　　　　　　　　　　　　　雲霧幻波諸多利誘。定靜慮得戒守持恆。
　　　　　　　　　　　　　　　　　挽化世風重振孔孟。禮義道法志共展宏。
　日出日落時光難追。珍惜當下輝燦星空。無邊無垠渺渺冥冥。大道真理。各自研全。
　揮灑生命肯定自己。締造奇蹟定方向蹤。效法聖賢。濟世救人。永不懈怠。懷慈悲田。
　才智並用彩虹乍現。左右逢源建法立功。犧牲小我完成大我。成就終究名留人間。
　知與行合齊心協力。互助互勉上慈下忠。處無常世。隨日月轉。淡化利祿。守中怡然。
　提攜後進秉持公心。同生法喜立志道宏。事理不泯貫通圓情。箴言銘心。悟空妙禪。
　明理實修內外功齊。玲瓏朝迎程宏願成。世態定相。萬千假真。月缺更改。自古難全。
　時代英雄壯志擔肩。旭日東昇更善惜珍。停思人情。冷暖難間。恩怨替轉。因果循環。
　真我吾誰風花飄零。過客流離何用利鋒。道岸奧玄。有道評之。世亂沈溺。濟之道焉。
　南柯一夢眼開落幕。怎如汝意終青樓空。今能得道。其縱千金。買亦難矣。不輕視言。
　伴古垢荒塚花萎枯謝。江海滄滄春秋冬。悟者知音。頂劫救世。難苦炎殃。力挽狂瀾。
　永脫輪迴真理詳明。榮歸故里離短塵紅。己立立人。己達達人。繼聖絕學。開太平天。
　渡化那多少芸芸黎庶。光裕前創暫轉恆。殊相皆空。一生茫茫。大海無際。速尋根源。
　藉曙明今多努力。洸汐潮陰陽終換業鴻。立地成佛。人天方處。乘浪握機。勢必不凡。
　守鵠的奔性如如。死生大事豈兒戲趣同。韜光養晦淡泊。愁何湧。遠三毒。性靈融圓。
　莫靡爛塵煙夢幻泡影。可以尋真諦永奔。入世體道宗。浪跡塵紅漂遊。借假修真顏。
　雲霧幻波諸多俐落。定靜慮得戒守持恆。澡身浴德。三省吾身。從容自在。廣結善緣。
　挽化世風重振孔孟。禮義道法志共展宏。劃下生命精彩樂章。譜出世界祥和音弦。
　　　　　　　　　　　　　　　　　日出日落時光難追。珍惜當下輝燦星空。
　　　　　　　　　　　　　　　　　揮灑生命肯定自己。締造奇蹟定方向蹤。
　　　　　　　　　　　　　　　　　才智並用彩虹乍現。左右逢源建法立功。
　　　　　　　　　　　　　　　　　知與行合齊心協力。互助互勉上慈下忠。
　　　　　　　　　　　　　　　　　提攜後進秉持公心。同生法喜立志道宏。
　　　　　　　　　　　　　　　　　明理實修內外功齊。玲瓏朝迎程宏願成。
　　　　　　　　　　　　　　　　　時代英雄壯志簷肩。旭日東昇更善惜珍。
　　　　　　　　　　　　　　　　　真我吾誰風花飄零。過客流離何用利鋒。
　　　　　　　　　　　　　　　　　南柯一夢眼開落幕。怎如汝意終青樓空。
　　　　　　　　　　　　　　　　　伴古垢荒塚花萎枯謝。江海滄滄春秋冬。
　　　　　　　　　　　　　　　　　永脫輪迴真理詳明。榮歸故里離短塵紅。
　　　　　　　　　　　　　　　　　渡化那多少芸芸黎庶。光裕前創暫轉恆。
　　　　　　　　　　　　　　　　　藉曙明今多努力。洸汐潮陰陽終換業鴻。
　　　　　　　　　　　　　　　　　守鵠的奔性如如。死生大事豈兒戲趣同。
　　　　　　　　　　　　　　　　　莫靡爛塵煙夢幻泡影。可以尋真諦永奔。
　　　　　　　　　　　　　　　　　雲霧幻波諸多利誘。定靜慮得戒守持恆。
　　　　　　　　　　　　　　　　　挽化世風重振孔孟。禮義道法志共展宏。

　【一道曙光】訓中訓
　　　浪跡塵紅　漂泊人生
　　　茫茫大海浪湧　何處方能岸停
　　　世事無常不定　人情冷暖難評
　　　縦有萬貫千金　難買世間真情
　　　月圓月缺替更　名利終究守空
　　　古今多少英雄　誰伴古坵荒塚
　　　花開花落枯榮　光陰江水流東
　　　朝生夕死如夢　煙波幻化無蹤
　　　立下志宏善用青春
　　　短暫換取永恆　劃出生命彩虹
　　　協力同心　齊肩並行　攜手共創前程
　　　迎向燦爛的曙光黎明
　　　　　　　　　　　　　　調寄：曙光

李鐵拐大仙、濟公活佛慈訓：
李大仙：聰明不要反被聰明誤啊！要善用你的智慧。聰明的人不一定有智慧，愚笨的人也不一定就沒有智慧啊！如何洞察先機，要運用你的智慧，就可以掌握每一次的機會。
李大仙：在學校學知識就要學以致用，不要只是背死書、讀死書，畢業就忘了，要學有所長，人能盡其才、物能盡其用、貨能暢其流。
李大仙：天生我材必有用，上天賦予每個人的能力、天賦都不一樣，自己要去發掘、要去珍惜。像蠟燭一樣，犠牲小我、完成大我；要燃燒自己、照亮別人，也要照亮自己。我們每一個人都有自性，要好好的修辦。修的光滑、圓融，不會得罪到別人，把自己的脾氣毛病給修掉，把那些有稜有角的角度磨得圓圓的。
李大仙：喜不喜歡當人人歡迎的對象啊？（喜歡）那就記得要常保持笑臉迎人，多多跟仙佛學習學習。
李大仙：彌勒祖師的特徴是什麼？（大肚能容、笑口常開）大肚是指有大肚量，可不是只有吃得胖胖的，肚子大大的喔！至於笑口常開則是，當自己看不過、衝不過、想不透的時候，試試看會心一笑，很多事情沒有想像中的那麼糟，領悟之後，會有另外一番的見解。
老師：每個人各有専長、各有所能，能與不能不要跟別人比較，你要看看自己好在哪狸？優貼在哪裡？你要站哪一個位置，才能發揮你的所長。
老師：有很多人要進來，只是他們這個緣份、這個機緣時間未到啊！所以他們選在徘徊，還在等你們去引他們進來啊！
老師：頭腦要靈光，人要活潑玲瓏，不管你在什麼地方，都要玲瓏運用，不要說一不二。
李大仙：人家說師徒如父子，認不認同啊？（認同今天在這裡坐了一天得到了多少？（很多）很多就要放進心裡面，不要這邊聽、那邊又出去了，回去要溫習溫習，不要只是坐在這邊呆呆的看一看、坐一坐。想不想玩什麼遊戲？（想）想玩什麼遊戲啊？想不想名留青史？（想）想要怎麼做呀？來黑板留名好不好？（好）黑板翻過來，來看看你們寫的字，每個人寫的字代表他自己，要寫的漂亮一點，要留下來作存證的。等一下大事紀組的來照一張相，回家的時候夾著訓文，一人一張，那就知道説這一班法會我也有黑板留名，是不是？（是）要青史留名，是不是要更上一層樓？（是）寫字寫得正正的，為人剛直、很古意。
李大仙：一人一張照片，就知道這一班，有多少人一起跟你開這個班，要自己去珍惜啊！但是幾年之後再拿出來看，某某人曾經一同跟我開過法會，這樣高不高興？（高興）要名留青史可要有一番作為啊！要利益眾生、要利己，己立立人、己達達人，道場是一個好地方，能夠來這邊學、修、講、辦不容易啊！每一個人的機緣都非常的殊勝，要不是自己機緣好，三生三世修來的，就不能遇得到，有的人想求道都很難啊！今天能來台灣，出生在台灣不是一件容易的事，如果叫你在那個非洲、衣索比亞，三餐都很困難，是不是？（是）所以要懂得惜福、懂得珍惜，一個人有沒有福，看他懂不懂得去珍惜、節儉。肯付出的人，也必定有福啊！不肯付出的人斤斤計較，他的福氣會被他的執著、暴珍天物的浪費給消失掉，是不是？（是）
李大仙：人活世上就只爭這一口氣啊！當你雙目要閉去的時候，問著自己是不是這一生走得無怨無悔，有沒有做過讓自己覺得很特別，讓自己覺得不虛此生的事，還是迷迷糊糊的過日子？小朋友啊！迷迷糊糊的過了多少年啊？在你今生今世記憶裡面，能預測得到的有多少年啊？若不想再繼續輪迥下去，那每一個人本身都有自己的本性，自己的自性要把它修得光灼圓滿，才能釣回天。今天不是迷迷糊糊的求道，就可以回天或是今天來這邊開過法會就可以回去理天了。因此除了「知」之外仍須實「行」（實踐）。可不要説歸説、做歸做，言行可要合一，若言行不合一，這個人的信用度就不高啊！在社會上説的就是一個「信」字。「人」「言」為信，無信不立，不管在哪裡，一個人失去一個信用，他就沒辨法立足了，不管在道場，在社會上，還是在學校裡，一個人的可貴是貴在他的尊嚴啊！
李大仙：（大仙慈悲請活動組帶動唱「加加油」後）要不要謝謝活動組啊？（要）給活動組愛的鼓勵雨次，好不好？（好）這就是皆大歡喜，既可以了願，又可以讓人家動一動，幫助別人，像這樣兩相得意的事，應該要多做。（講師：所以法無定法，有時候動極思靜，靜極思動，動靜合宜才是道。）（之後班員又合唱感恩的心，以謝謝服務人員。）
李大仙：常懷感恩的心，即使遇到困境，別怕孤獨，一個人難免有孤獨的時候，有想不開的時候，當別人沒有在你身邊時，就是要靠自己。
李大仙：天無絕人之路，很多事情自己要想得通，事情往往沒有自己想像的那麼糟，很多事情是個轉變，或許你遇到一個困境，這是你人生另一個轉換點，逼迫你做人生上重大的決定，催促你自己做一項重大的成就。是福不是禍，是禍躲不過，沒有一定的福或禍，有時可能會因禍得福。所以說，「轉念」很重要，一樣的事情，如果是一時的想不開，很容易鑚牛角尖，走進死胡同，就沒有生機，自己要替自己找出路，自己要替自己安排，不管身處在哪裡，不管做任何事情都要考慮「道」。
李大仙：吃糖果，吃一吃甜甜的，講話甜甜的，要講好話、行好事。揚善隱忍，激發人們良知及良能，啟發人最初的智慧。最初的心境，你們知不知道你們最初的心是什麼心？（赤子之心），但是每個人是不是都能常保赤子之心？（不是）既然回到道場，就要常接受佛光的普照好不好？（好）。
李大仙：（大仙慈悲請班員吃糖果，班員表示誠意要幫大仙搧風）搧風是要搧去脾氟、毛病和壞習慣，改頭換面。（操持講師：對別人搧風，別人涼快，自己也會受惠，如同對別人灑香水，有一部分也會灑到自己，因此幫助別人，自己也會充滿快樂，所謂「助人為快樂之本」）。
李大仙：身為學界的一員，道場強調承上啟下，要尊重社會界，要照顧青少年，更要照顧小小天使，發揮你們的自動自愛，有包容心，去包容一切。
李大仙：身為學界的一員，在道場是不是強調承上啟下？是不是要尊重社會界？是不是要照顧青少年界的啊！是不是要照顧那小小天使啊！發揮你們的自恭自愛，用你們的包容心去包容一切。
李大仙：跟各位小朋友結這個善緣，小仙很高興，希望能再一次看到小朋友們！下回再看到你們就變成大朋友了。
老師：大仙，不好意思，讓你看邊一群傻傻的徒兒，（操持：雲林學界未來的遠景應該是一片光明，應該對自己要有信心）。
老師：真真假假，假假真真·你們要用假的去認真，要用這個假去引這個真出來，我們的靈性本來是真的，因爲這個假、這個肉體所見到的都是假的，所以才要借這個假來修真·今天仙佛為什麼要借這個相，因為你們都在假相裡打轉，所以今天上天才要借這個假相來成全你們，所以仙佛借竅也是萬不得已才要來借竅，來跟你們現身說法。
老師：你們人人都有成仙成佛的希望，不要看輕自己，多少人想要來這裡聽道理，這個因緣等啊等啊，這個機會未到，就是沒辦法踏入佛門，得來不易，更當珍惜。今天千載難逢，這麼多因緣湊合之下，才把你們湊在一起，那是不是更不易？全台灣有多少人？全世界有多少人？為什麼偏遍你們這坨人聚在這裡？為什麼偏偏你們這一坨充滿著佛光的，聚集在這裡是因緣，而是你們前世都説好的，這個因緣造化，緣起緣滅緣隨，既然有緣同一班，就要互相常忙，朋友有難要同當，朋友有事要一起常忙。
老師：剛剛大仙作一曲歌給你們唱，唱得不好沒關係，只要你有心學，做不好可以再來，直到做好為止，但追根究底就是要對自己有信心。人一出生不是什麼都會，也是慢慢學習來的，今天你們有緣能來到這裡，不要怕你們不會、不懂，走路大可抬頭挺胸，大大方方走進來，不用害羞。仙佛來做歌給你們，都是爲你們而做。來到佛堂，前面的講師，禮義忠孝五倫八德告訴你們很多，他們是告拆你規則，人生就像一曲歌，但是歌有好與不好聽的，歌如果平平淡淡的沒有高低起伏，就不好聽，所以一定要有起起伏伏。
老師：人生像一首歌，酸甜苦辣就是人生，你們的人生如果沒有酸甜苦辣，那人生就沒意思，你們是希望永遠都甜還是永遠都酸？你們要入紅塵，要看透紅塵，你們要在紅塵裡面同流，但是不要合汙，不是要你們跳出紅塵，以你們現在要你們跳出紅塵那簡直是不可能，但是你們在紅塵要懂得自足，懂得你們現在所做何事，所走何路。
老師：人生一首歌，仙佛菩薩每次臨壇來，一首歌又一首歌，那就是告訴你們如何帶你們走出你們的人生之路，讓你的生命如何更有意義，仙佛菩薩這個歌只是要告拆你們要左轉要右轉要高要低，路還是你們自己要去看看，要踏出那一步，鏦然那一步沈重又懇辛，但是那一步選是要踏出去，因為你們想要有自己的歌，人生就像一個舞臺，不管你們扮演什麼樣的角色，你們都要看重自己，這個舞臺如果只有一個角色，那也演不出來。所以要看重自己，不管你們的角色在上下左右，只要你們盡己所能，素其位而行，小丑也是有重要的角色。
老師：我們都應該要分工合作，而每一個都是重要的角色，要看重自己，難得機會能講，為師還是要多講幾句，讓你們説嘮叨也好啊！反正為了徒兒無所謂啊！學生做何事啊？你們讀書是不是想説讀好書、名列前茅，每一人都想要名留青史，像我們窩在黑板那些。不想的就白白的過了一生，年輕不要留白，每個人都想把自己好的一面留下來，你們照相的時候是不是都擺出最好看的那一面，想把最好的一面留下來，你們是想要短暫的。還是要永恆的啊？（永恆）那知不知道永恆要在那裡找啊？就在這裡啊。
老師：你們的人生，你們的生命有沒有一點亮光呀？讓你們發光好不好？（好）但是你要自己去努力，要積極、把握，才有辦法繼續維持下去啊！今天不管是前面的講師也好、仙佛也好，都是告訴你在那裡而已！你真的想要，還是要靠你自己啊！所以要肯定自己，才能創造曙光、創造光明。為師給你們每個人一道曙光，生命的曙光，生活的曙光，甚至人生的曙光。讓你們那一步跨出去，好讓你們為自己的人生努力、開創，終而做出屬於你們自己的歌。
老師：你們所拍出的都是一段、都是一個片面之景，那個片面你可以擺好你們的姿勢，把這個好的留下來。可是這個一照完之後呢？你們這麼美好的姿勢還在不在呀？
老師：有的人哪，生平沒什麼願望，多希望能夠跟仙佛照一張相，那就不知道有多好啊！如果能夠跟仙佛握一下手啊，或是給他摸一下衣服，不曉得該有多好啊！有沒有人想要呀？想跟仙佛照相的出來。（許多班員爭先出來）（老師指派一位文書人員扮仙佛與大家合影）你想要成就什麼仙佛，你現在就要趕快履行啊！為什麼你們再怎麼找都找不到好姿勢呢？有沒有想過呢？為什麼怎麼擺都是不對呀？你們還在尋覓、還在找，你們不曉得什麼是好，什麼是壞，因為你們都還在這途中，但是你們慢慢走、慢慢走，只要你們往前，總有一天你們會找到你們適合的位置，總有一天你們會找到你們想要的姿勢。
老師：捉住別人的好角度，要懂得善用、懂得運用、懂得學習，把別人的好處變成自己的，人就是要學習，走到哪裡都是學習。
老師：將來有一天你會擁有你自己的法寶，以後你們不要坐馬桶回去喔！人家是騰雲駕霧，你們要找好你們想要成就什麼啊！
老師：所謂達摩西來（一字無）今天濟公西來（字難數），老師想要引你們回歸本源，一切的假、終究是假，如果你不借假來行真，那你們永遠在假裡面打轉，真真假假、假假真真，有黑就有白、有白就有黑，有是就有非、有非就有是，黑白是彩色的底色，你要先懂黑白，先懂底色，你才能運用它，才能夠劃出色彩。人生也是一樣，是是非非、恩恩怨怨，要看透它、要明白它，看不破你就看透，從中體會，運用它、善用它，而不是讓它左右你。瞭解黑與白、瞭解是與非，人生就懂得基本原則了。基本原則第一步站得穩，後面步步就穩了。
老師：要入紅塵才能夠渡化眾生，滋味嚐得愈多，感受就愈多，就愈濃厚，當你嚐盡了人生的種種滋味，才不白走這一趟，你的人生也才精彩啊！平平淡淡的人生，沒有悲、沒有喜、沒有樂，這種人生似乎不太像人生啊！
老師：要懂得去接受、去調理自己，不要被它來運轉你啊！你要懂得去扭轉乾坤，那天地有大天地、有小天地，你就是一個小天地啊！要懂得去扭轉自己，轉來轉去還是終歸要自己去轉啊！味道再濃再厚，還是有過去的一天。
老師：很多道理你們都懂，只是你們不願意去面對現實罷了。過去的就讓它過去了，今天就重新開始，把握屬於自己生命中的曙光，善用自己的生命，好好創造出你們人生最大的希望，完成你們人生最大的願望。
老師：人生愈想瀟灑，就愈不能瀟灑。人生就是遊戲，懂得遊戲規則，就比較不會在乎它的得與失，那你們遊戲才玩得起來啊！
老師：該承擔的還是要承擔，唯有承擔你才能學習，才能有所得。
老師：上天若給你這個機會，如果你不會把握、不會珍惜，剛開始你就心裡沒有信心、沒有勇氣，不會把握機會的話，那這機會一失去，三曾普渡一過去，你想修、想辦，沒有啦！很多事情都要自己願意，自己願意才能做得心甘情願，自己不願意，強制把他強架上來，除非他的因緣到，如果他的因緣未到，你把他架上來，還是兩頭空啊！所以為師要你們活潑玲瓏。
老師：現在的年輕人好不好渡？（不好渡）所以要你們入紅塵不迷紅塵，你要去瞭解他們，他們的心理在想什麼。現在的年輕人和以往的年輕人是不一樣的·你想要帶出一片天空，你沒有深入他們的心裡、瞭解他們在想什麼、他們想要得到什麼，你總是老把你知道的給他們，有用嗎？你要知道他們要的是什麼，你才給他們，你才不會白費力氣，對不對？這樣兩個銅板才會響，才不會響一邊，一邊沒有聲音，那就不能響叮當。
老師：不要怕跌倒，跌倒再爬起來，把這個絆腳石成為整腳石，一個念頭、一個轉念，就跨過去了，就這麼一念之差，説簡單是簡單，説困難也是很困難。
老師：人在混沌的時候，就是需要有人去拉一把，但是不要怪你的朋友、父母不拉你一把，有時候他伸手去拉你，你的手伸出來了沒有？是你不把你的手伸出來，不是你朋友、父母或周遭的人無情無義，是你自己不知道別人在關懷你、不懂身旁周遭所有的一切。自己的歌要自己唱，前面帶給你的是規則、規律，是告訴你如何做一篇文章、唱一首歌。文章有起承轉合才是一篇文章，歌有高高低低、人生有喜怒哀樂，要懂得去看待它，用什麼心境去看待它，這就是今天你來道場、來佛堂，這也就是要你瞭解的地方。
老師：咱們修道、辦道是長長久久不是短暫的，你在喘、你在累的時候，你們要懂得往前看、往遠處看，不要只是看近處，所以自己的身體還是要自己照顧。留得青山在（不怕沒染繞）關心別人還要懂得關心自己，你要有這個體力、能力，你才能夠去關心別人，否則你自己都還沒有站好，你怎麼走到別人的身旁呢？
老師：自己的身體自己照顧，尤其是你們年輕人，不要以為你們有大好的青春年華，任你們揮灑，不懂得把握、不懂得珍惜、不懂得好好保護，該來的不來，該揮掉的不揮掉，該接受的不接受，該捨去的不捨去，你將會自作自受，到時候，到那一天，你別怪求天天不應。懂得回頭、懂得把握最要緊。
老師：記得我們師徒有約，約在今天、約在明天、約在未來，今天為師、仙佛、大仙借竅，能夠説幾句讓你們感動，能夠成全你們，那為師很高興，也很欣慰。如果今天臺上的講師講道理，你們就可以心領神會，不需要仙佛，就不需要為師來借竅現身說法，你們就能夠悟道、證道，那為師更高興，表示你們的佛緣、根基深厚。不要只是要看借竅、看仙佛，這一切都是假的，一切的假終究要歸真嘛！希望你們早日跳出這個假，回歸這個真。
老師：你自己去看、去創作你人生的光，海個人都留下屬於自己的東西，讓別人懷念也記得你，這就是人生最終的目的。讓別人別人知道有個你，是好的不是壞的，要明白惡名昭彰也是人家認識的你，那可不是原來的你喔！
老師：希望這一次能夠真的約定，跟為師約定，也是跟你自己約定。不給誰承諾，只給你自己承諾，自己的承諾要自己去實現，不要開空頭支票，開到後來，是要自己去收拾啊！今天為師藉著這個機會，跟你們講的，能懂則懂，不懂的還是混混沌沌。
老師：要好好保重身體，眼光要放遠，珍惜當下才能創造未來，每分每秒都實實在在、腳踏實地，一分一秒都不虛、都不白費。現在的職責是什麼就去把握，現在的身份是什麼就好好努力。學生也是有學生應做的事，學生做好了，才可以渡你們的父母啊！今天你來佛堂有所改變，你的父母沾光，你的祖先也沾光。一家只要出了一個狀元官，風光不風光啊！一子得道九玄七祖盡超生，你們再慢慢去體會這滋味，人生有人生的滋味，道也有道的滋味，是不是？從這滋味，你才能去體驗無味，有味回歸到無味，那師徒手牽手，希望下次還能看到你們，不是只有這一趟。