日期: 國曆中華民國89年(2000)01月01日 農曆中華民國八十九年歲次己卯十一月廿五日
主題: 五福獻瑞
道場: 台北道場
班別: 社會界國語二天率性進修班
佛堂: 台北懷德壇
臨壇仙佛: 活佛師尊、祈福小仙童
中華民國八十九年歲次己卯 十一月廿五日 台北懷德壇
活佛師尊 慈訓
祈福小仙童慈訓
善氣直雲霄沖天曹
震動呀仙佛降塵囂
快樂的歌聲來圍繞
仙佛已來到振作精神好(其一)
看看呀天時已晚了
世事多變化難預料
千金呀難買早知道
修道的人生快樂又美好(其二)
調寄:好預兆
吾乃
南屏道濟 今奉
母命 來至佛地 隱身參叩
皇母畢 問我一群傻徒弟
安怡否安怡
我就是
祈福小仙童 今奉
母命 來至佛樓 隱身早將
皇母叩 再問各位阿公阿嬤
伯伯叔叔阿姨
哥哥姊姊大家好
獻出一靈光慶雲祥煙繞桃符添新歲蠟梅凌風飄
聖意究明佛仙凡修至道聖澤惠風吹甘露法雨澆
感恩多竟美惱苦掃心牢悟得箇中妙喜神隨身保
無惡存善甜盡無苦海召成果非凡造軒昂大賢豪
堂堂人丈夫助人為首要地博參贊育弓張天蓋高
運命還復中積事樂智韜善因廣結之行進有目標
悠悠慈恩浩尋訪有緣找種福田化愚計有情根苗
覺路真明徑豁然光明照上下來點醒奧妙顯至寶
財法侶地備悲智雙運好知惜千載逢施德愿立了
近悅遠來自尊賢容眾包擔負抱萬善智巧迷引導
宣理精進跑四處奔走告謙牧懷真功共築搭天橋
富壽康寧德五福終命考旅程胸緣續德輔里仁招
邀得天心護臨門現吉兆致遠任重曉駕舟掌舵艄
瑞氣昌明到真心齊祝禱聖治平天下萬國九州朝
﹁五福獻瑞﹂訓中訓:
遠程胸懷抱負
惜緣功德築里萬千
點化愚迷巧施妙計
有情下種因地果還
人中丈夫助人為樂
事積樂多究竟美甜
仙佛凡修掃盡苦惱無
是一份心心相印的感情
讓師覺得跟徒好親好近
用師真情握住徒的手心
靜靜聆聽歲月的聲音
是一段父子情般的深情
如此熟悉隨喜漸入佳境
不再沉默平和心中安寧
風雨同舟許下的約定
請你請你了解為師的心情
永遠相信人間的温情可尋
今晚的燈火格外分明
成長路上有情就有温馨
請你請你體會為師的心情
永遠相信人間的真愛可尋
感恩的季節與徒同行
歡喜與你一起迎接黎明
再不要一個人孤單地
站在屏山寂寞等徒弟
再不會一個人失落地
留下傷心離去的背影
調寄:滿天星
本訓注釋:
◎ 桃符—古時新年,以二塊桃木板懸掛門外,上書神荼、鬱壘二神名,藉以驅邪,謂之桃符。後世遂用為春聯之別稱。
◎ 惠風—南風也。溫和而能長養萬物。引申為仁德之風。
◎ 甘露法雨澆—甘露﹃梵語﹄,即不死之神藥,其味甘甜如蜜,故謂之甘露。此句指﹃如來之教法﹄,法味清淨、滋養眾生身心,猶如甘露雨之淋灑。
◎ 地博參贊育,弓長天蓋高—參贊:參與襄助。弓張:弓上弦也。天蓋:天之覆於上,如車蓋也。此勉人應效法天地之高明博厚,覆載萬物。唯有至誠,亦可參贊天地,化育萬物。
◎ 悲智雙運—慈悲與智慧,為佛、菩薩所具之德。智乃上求菩提,屬於自利,悲乃下化眾生,屬於利他,二者合而併行,修己渡人,謂之雙運。
◎ 知惜千載逢—我們得遇這千載難逢的機會,更要知福、惜福、立愿、了愿。
◎ 智巧迷引導—謂運用智慧,善巧地將迷昧眾生導引入正道。
◎ 宣理—即宣揚大道。
◎ 謙牧—以謙卑之德行約束自己。易經謙卦象辭:﹃謙謙君子,卑以自牧。﹄
◎ 五福—尚書洪範:﹃五福:一曰壽、二曰富、三曰康寧、四曰攸好德、五曰考終命。﹄指:長壽、富有、健康安寧,具備一切美德,壽考又得善終。
◎ 德輔里仁招—論語:﹁里仁為美,擇不處仁,焉得知?﹄,我們修德渡眾,則鄰里、親友自然相處和諧,同具仁厚之風。
◎ 致遠任重曉,駕舟掌舵艄—致遠:窮極遠大也,諸葛亮戒子書:﹃非寧靜無以致遠。﹄任重:責任重大也。論語:﹃士不可不弘毅,任重而道遠。﹄艄:讀音如﹁燒﹂,船尾也。此謂:我們應明曉自己責任重大,必須極盡遠大的抱負,駕著法船,廣渡有緣,掌穩舵,航向彼岸。
訓中訓注釋:
◎ 遠程胸懷抱負—言:懷抱著遠大的目標。
◎ 築里萬千—築里,即今所謂妯娌也,在此喻道親。
◎ 有情下種,因地果還—乃﹃有情來下種,因地果還生﹄之省略,意謂:盡心播種渡眾生,因緣成熟,自會開花結果。
◎ 人中丈夫—丈夫:指才能過人者。
◎ 事積善多,究竟美甜—凡事多多為善,久而久之,終究能獲得甜美果實。
祈福小仙童:
☆ 今天是什麼日子呀?(元旦、新年)我們唱新一點的歌好不好?新年喔!你們都說新年快樂對不對?(對)那你們快不快樂呀?(快樂)昨天有沒有熬夜啊?(有、沒有)有沒有熬得好累呀?(沒有)那誰有熬夜的話,今天唱歌要很有精神好不好?那你們最喜歡唱什麼歌?
☆ 一個人拿東西可以拿多少?一個人拿的都有限,拿的越多,掉的越多,對不對?有一個好方法就是發給大家,有福同享,對不對?有東西好朋友一起吃。所以有些人要賺很多的錢,但是為什麼越來越煩惱,頭髮越來越白呢?因為抓的東西永遠抓不完。
☆ 真的那麼歡迎我?你們知道我是誰?(不知道)要不要猜猜看?我就是那個最乖的、最可愛的,我就是﹁祈福小仙童﹂。
☆ 你們知道嗎?好多仙童都好想要來,因為老師看你們都很乖,所以祂就選一個最乖的,你們是不是真的很乖?(是),那你們今天的表現一定很好了,是不是剛剛吃過糖果,嘴巴特別甜,糖果好不好吃?(好吃)滋味怎麼樣?(甜甜的),那垃圾呢?自己收起來對不對?過年常常都要大掃除,掃哪裡?
☆ 你們今天來是自己來?還是別人勉強你才來的?(自己來的),真的,你們都那麼乖,那就跟我一樣哦!
☆ 老師叫我今天來,有一樣東西要送你們,你們不知道想要什麼?聽說你們新年都有新希望,你們有什麼希望?(健康),我看你們都很健康,因為你們都跟我一樣很可愛。
☆ 你們有沒有常讚美人?大家都喜歡聽讚美的話,不喜歡聽什麼的話?(不好聽的話),什麼叫做不好聽的話?(罵人的話),罵人的話是不是很難聽?要不要常常講?(不要),那好聽的話是不是要常常講?但是講好話也要﹁存好心,做好事﹂,表裡也要一致,你們說很乖就一定真的很乖。
☆ 現在是不是講求快速的時代啊!什麼東西都講求快速對不對?那你們今天來這邊,是很高興急急的來,還是慢慢的來?(急急的來)
☆ 我的責任了,可是你們的責任還沒了,你們還要繼續坐下來,我要先走好不好?(不好)為什麼不好?我也捨不得,可是老師說我不能來太久,怕我玩一玩忘記回去了,你們還記不得回去啊?(記得),那我們勾勾手做個好朋友,也希望你們每一個人都是很好的修道的伴侶,那我們下次再見了,你們要乖乖的,老師才會來,跟你們說聲再見了,祝你們平平安安的,希望也祝福在這邊所有的人。
活佛老師慈悲
◎ 雖然你們來自不同的地方,可是咱們也算是有緣啊!今天能夠在一起,希望咱們結的是什麼啊?(善緣)要不要讓它長長久久啊?(要),你們剛過完什麼年啊?(1999年),今年第一天剛開始是不是?(是)那你是不是第一次坐在這裡啊?坐的好不好啊?(好),好在哪裡?很多道理,剛開始聽的時候覺得有點深奧,可是你注意專心聽的時候,就愈來愈有體會了。
◎ 當老師的滋味是什麼啊?(非常好)那你們覺得我好不好(好),好在那裏,好在這樣瀟灑,好在瘋瘋顛顛,學生好不好教?(不好教)你們好不好教?(好教),回答得這麼大聲這麼有力。
◎ 默契要慢慢培養,修道也是一樣,一日不學,一日空,所以步步要踏實的修,腳步快,好不好(不好),腳步慢好不好(不好)
◎ 修道不分老與少,有沒有找到你自己天天過日子,天天苦還是天天樂?苦樂參半,經過了一年,今天是第一天,也是你們人生的第一次,有沒有來了第二次、第三次的,人生可不可能讓你再來一次?(不可能) 當你坐在這裡的時候,也是給你自己注入一股生命重新的開始,有沒有覺得愈坐愈漸入佳境?還是愈來愈難熬啊?(漸入佳境)
◎ 你們給為師多少時間?(無限)這肉體也是借來的,你們的肉體也作不了主,自己有沒有辦法作主?﹃身﹄沒有辦法作主,﹃心﹄可以作主?行住坐臥要有道,所謂自然就是美、自然就是道,人也都要有休息的時候,這肉體終究是要還的。
◎ 事情該往前或後,總要能夠做個取捨,但有時很難下決定,像今天選擇來這裡,你覺得選擇的好不好?(好)
◎ 這次不讓你接橘子,自己把它剝開來,把它剝好,皮和肉分開,試試皮的味道,味道怎麼樣?(有甘、有甜、有苦)試試這果肉味道?(很舒服)就像你剛開始一樣,遇到很多困難的事情,走過來了,就苦盡甘來,同樣你在修道路上,也是會有遇到很多關卡,要跨越的,一步一步慢慢剝,慢慢把心解開,慢慢就會嚐到甜美果實。
◎ 人生要過得簡單些,人要單純一點,也希望越來越來聰明,希望越來越簡單,生活過得簡單自然才自在,你們過得很自在簡單中方能返樸歸真,當你需要東西愈來愈少的時候,也是你愈不需要的東西愈來愈多的時候,你會發覺,把很多事情擔在自己身上﹁把很多心事放在心上﹂,會感覺到承擔很重。
◎ 希望這個鼓掌是為你們自己鼓掌,也是為他們鼓掌,今天你能夠坐在這裏,要感謝天地、感謝父母、感謝周遭一切幫助我們的人,感謝這麼多今天來服務你們的人,感恩的人最有福氣了。
◎ 每個人只要三炷香一獻,就是求平安,求多福,那你們求什麼?求的有形、無形是不是很難掌控?很多事情世間的無常你很難預料?下一口氣你還在不在,你曉不曉得?所以每一個徒兒,你要把握現在,及時行善,你們願意行樂?還是行善?行善的人才有福氣,積德給子孫才是恆久的,才是長久的。
◎ 為了迎接新的一年,你們心裏有形、無形也做了很多的準備,做了什麼準備?收了什麼東西?藏了什麼?你最近的寶貝,你自己知不知﹃道﹄在那裏?你自己身上有寶貝你曉不曉得?寶貝是愈久,愈有塵垢,有形的寶貝你沒有天天去擦拭它,會有塵垢,你心裏的寶貝,你心中的明鏡沒有天天擦拭,不會發亮。你們願意出來多學習,多磨鍊,多成長,徒兒你們有信心,上天就助你們,徒有一分心,就夠了,上天取的是你們一顆真心,今天你以道行事,你就代表道,道在日常,你今天所做事能夠感動你自己還能夠感動他人,還能夠造福人群,這就是﹃道﹄,而不是﹁道貌岸然﹂的道,而不只是在文字上所讀的書,不管今天你的學歷有多高,不管今天你是士、農、工、商,不論你在那個位置,你安份守己,把它做好,這就是【道】希望每個徒兒都能好好體會。
◎ 送給你們﹁五福獻瑞﹂,人生總是有苦有樂,為師也有為師的苦,為師的苦在那裏?苦在擔心每一個徒兒,那個徒兒跌倒了,那個徒兒修道,遇到困難,不前進了,都是為師最掛心的,每一個徒兒手心手背都是為師的肉,每一個徒兒都是最好的徒兒,不管你站在什麼崗位,你盡心盡力把它做好,無名也是頂天立地,今天不管你站在人前,或是你默默地在幕後,都是一樣能做得很好,修道要能夠感恩,雖然有時你覺得很辛苦,有的是勞心,有的人是勞力,為師希望每個徒兒,能夠從歷鍊當中,增長智慧,你願意多磨鍊,才會愈來愈光亮,處事才能愈來愈圆融。
◎ 人生的路上,你有幾次可以選擇?你今生選擇的是一條光明的,你就好好的前進,絕對會成功。
◎ 希望每一個徒兒,在這個多變的社會裏面,要用你的智慧去分辨真假,真真假假,假假真真,你自己的真主人就要顯現。藉假修真,雖然這肉體有限,生命有限,可是慧命無限,因為生命有限,所以更當珍惜,更感恩。
◎ 削了蘋果,希望每一個徒兒都能吃到,也希望每一個徒兒不論在今年,在未來,都能夠平平安安的“
◎ 徒兒們站起來!今晚雖是短短的相聚,把你們的手伸出來,互相緊握住,緊緊地握住。好好把握這段佳期良緣,好好把握你的現在,好好珍惜你的生命,好好發揮你的光和熱。
◎ 徒兒們,不論為師在那裏,都與徒兒們同在,只要徒兒們記得為師,為師永遠永遠在徒兒的身邊,為師並沒有離開過,為師永遠伴著徒兒們一起成長,一起走在這修辦的路上。
◎ 徒兒們,希望你們修道能存真心,辦道能夠盡心,雖然成長的路上難免遇到困難、坎坷的時候,但是希望你們能承擔起來,你們願意承擔為師責任嗎?(願意),這是徒兒和為師的約定,為師深深記在心裏,也希望徒兒不要忘記你們的愿立,要了愿才能把鄉還!寄予你們一份責任,希望你們今後修道更有信心,更踏實的修辦。
◎ 今晚咱們師徒一場,如同父子一般,但願我們師徒能心心相印,咱們師徒永遠陪伴著彼此,徒兒們在這新的一年,也在此祝福大家,希望每個徒兒都平平安安,順順利利,徒兒們,明天一定要再來,不要忘記了自己的路,自己所選擇的要自己去走,徒兒們!讓為師再看看你們,為師也很捨不得離開你們,為師的心情也希望徒兒們能夠了解,新的一年也不希望傷心的走,希望能夠快快樂樂的陪著徒兒,徒兒們咱們後會有期。
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