發一崇德聖訓

日期: 國曆中華民國112年(2023)11月19日 農曆中華民國一一二年歲次癸卯十月初七日
主題: 道務研習精進心
道場: 日本道場
班別: 社會界日語一天人才班
佛堂: 雫石　天慧宮
臨壇仙佛: 不休息菩薩

西元二Ｏ二三年歲次癸卯十月初七日
令和五年十一月十九日　雫石　天慧宮
　　　　　　　日本道場東北區人才班
　　　　　　　　恭求仙佛慈悲指示訓

　　「道務研習精進心」
　　　以德同修精進心
　　　以道同化精進心
　　　以善同導精進心
　　　以道務研習奠定道場
　　　以人才培養開拓道務宏展
　　　如此同一心　同一理　同一善
　　　承天景命　使命擔荷　誠心化群生
　　　誠行大道　宏揚真理　讓人才精進中再精進
　　　研習中體悟道之真理　齊心恆志　永不退轉
　　　深行大道　立愿表白　擔起日本道場開道之使命
　　　未來必人才濟濟　道務宏展矣
　　　吾乃
　　不休息菩薩　奉
母旨　降至佛家　躬身早叩
皇母駕　再問我崇德人　個個可安佳
　　　　平下心氣待訓達
　　　　　　　　　哈哈

　　　以德同修互提升　互體互諒潤德増
　　　以道同化金線握　道真理真天命真
　　　以善同導化群生　渡化有緣法船登
　　　以道悟參共精進　研習其中方法成
　　　認理應法群黎化　擔起使命同步行
　　　學修講辦其中進　無有偏頗德方生
　　　廣化善信入佛地　體悟真理參其中
　　　妙中玄黄直指性　必也明白主人翁
　　　道場之中開拓辦　必有方法體悟從
　　　依樣畫開葫蘆也　形體從中達本根
　　　精進精誠和精益　明白基礎根本容
　　　渡人做到人人敬　人人歡喜佛門迎
　　　成全眾生第一步　在在有道感應生
　　　從中體會道尊貴　真實修辦精進心
　　　　　　　　　　　　　　　　懂嗎
　　　東北地區團結力　佛堂佛堂和諧兮
　　　講師用心明根本　深入道理有緣啓
　　　規劃道務不可慢　認真學習必可以
　　　打好成績渡化眾　握準金線宣仁義
　　　善導眾生實心抱　無有偏頗上下携
　　　壇主個中認真抱　實務不減發心持
　　　投入真才與實學　任以大道天恩被
　　　接續前輩開拓道　人人盡心有成績
　　　從今而後不凡見　立功立德大道趨
　　　　　　　　　　　　　　　　懂嗎

　　　　　今天與大家見面，負責群先賜坐。今天的見面因緣殊勝，隨駕中有玲瓏大仙、仁喜大仙、圓雅大仙、靜和大仙，今天都與我奉旨一道來看看大家，關心關心大家。要以一顆真誠心，你有真誠，必有感應。懂嗎？（はい）

　　　　　先説説宮古區天智壇，伊藤行雄帶動大家修辦道，有認真，更應當有方法。講師壇主亦前來，來講講平常如何運作道務？（目前渡不到人，很煩惱…）渡人困難，難在不開口，要把自己對道的感受與印證講出來，要有一顆真誠心，更要有勇氣，對道肯定，道真理真天命真。如此，心有堅定，屹力不搖，才可以以此與眾結緣，廣化有緣。懂嗎？

　　　　　前人我再問問，研究班開課了幾個班？講一講，起來回答。（……）如果人人都以工作為重為理由，那麼道要如何去承接？講師們應該要有規劃，一個人也要開班，兩個人亦要講道，三個人也須研習。「春天不播種，難秋收一擔糧。」因此，用心是如此，而不是找理由。想一想，接受了多少的天恩，看過了驚心動魄的生死，如今應該要快快跑，渡人，快渡人，把家中的成員一個一個找出來；今天不努力，哪日想努力都難。懂嗎？

　　　　　因此，上至點傳，中是講師，下到壇主，人人應該用心，讓仙佛看到你們的用心、發心、苦心、沒有理由，沒有藉口，一心一意修辦道，老天一定會撥轉在你們的身邊。懂嗎？今天規劃好開什麼班，等一下來報告。好！回到位子上。等一下來報告要開什麼班，懂嗎？

　　　　　好！盛岡地區天盛壇，講師壇主壇前聽宣，講一下平日中開什麼班？（初一、十五都是舊面孔，年輕人沒進來，較煩惱…）沒有規劃，豈能有人才？要用心，真心去理解；自己在道場，除了誠心，亦有智慧去宣揚大道，把人才培養起來。一個佛堂如果沒有規劃辦什麼活動，或是沒有想把人才培養，那麼這佛堂日子久了，人一定慢慢的少了。接棒就是老中青少要一個接一個，每一個層級都有人，這個佛堂才有生機。懂嗎？講一講，有開什麼班？（沒有）誰負責這個區？（後學赤沢）赤沢，想一想，與講師們規劃接下來要開什麼班。今天你們靜和大仙也回來要看看你們的成績，現在你們去討論討論，等一下來報告，好嗎？

　　　　　雫石、青森地區，天慧宮的講師壇主一同前來。道的尊貴你們有體悟，然而如何能開創道務乃是修辦道的人一個神聖的使命。有沒有讓自己很忙很忙？還是讓自己修辦很輕鬆？哪一種？（希望用修道來忙）忙才對，如果身為一個講師，自己成天都很輕鬆，那麼這個講師一定對道務沒用心，沒有投入在辦道中。

　　　　　然而，如果一個壇主能在佛堂發心，可以參辦，就要把握；不是想來就來，不想聽課就不來。要知道，聞正法能發心修辦道，修改自己的脾氣毛病，就是一個人才。但是，很多人以為我聽課就是修道，聽課就可以成道嗎？非也。然而，在每一次的道務同辦當中，你從中去體悟道是什麼？玄妙在哪？功夫在哪？尊貴在哪？你要把道渡化同學、朋友、家人才是，而不是自己修就好，太可惜了！是嗎？
　　　　　因此，佛堂一定要開班。講一講，目前開班狀況如何？（只有臺灣兩星期一次視訊，其它沒有開。）現在可不是冬眠，佛堂一定要正常運作。找出名單，找出新民班、至善班。講一下，赤沢。（在秋田有幾個人求道，會重新找到人才開新民班…）老道親、老壇主一定要上課，在道場，除了實務，要去從六組當中提升，要辦研習，人才才會一個一個出來。六十分的培養到七十分，七十分的培養到八十分，這如此才是一個佛堂的運作，才是標準佛堂。開佛規禮節班，從當中讓道親凝聚心，一個、兩個、三個、四個，心齊了，道務一定宏展。懂嗎？來！現在去規劃，與講師討論接下來天慧宮開什麼班，等一下來報告。

　　　　　宮古天智壇過來報告。（天智壇都是老道親，所以開健康講座，再開六部複習研修會，也會常透過茶會，讓道親回來…）不要講常常，一次還沒辦。現在要大家認真學習，讓自己真正提升修辦道。聽了道理，就要學做，學做中你才會找到方法。開養生班的目的，要把朋友家人找來一起聽，一次、兩次、三次，一個班程結束，還要有發表會，讓他們可以融入佛堂。年紀雖然有點大了，但是都要有一顆年輕的心。懂嗎？因此，開班開班就對了，懂嗎？（はい）日期定下來好好辦，懂嗎？（はい）

　　　　　來！天盛壇過來報告。（……）應該接著獻供完開佛規禮節班，可以穿插三寶、道義。接著呢？（每個月開會…）日期定下來，真正帶動大家，上下一心，真正把佛堂活化才有生機。懂嗎？
　　　　　好！雫石、青森來前面報告。（…先找出名單的人來開五年研究班，再開法會…）青森機緣成熟了，可以開設公壇，大家發心，發心再發心。明白嗎？（はい）聽清楚，法會是一個區在成全老中青少道親的平台，也是人人了愿的機會，更是渡化眾生的機會，也是讓自己九玄七祖沾光的機會。一個區至少一年開三班法會，有困難嗎？回答。（不是很困難，後學們加油。）

　　　　　一定要從法會中培養人才，無論是渡人，或者是辦事情，六部才可以更成熟。有了班員，才可以開新民班；有了新民班，好好上完班程，不可脫隊，才可以隔年上至善班。一年一年成全好班員，同時輔導的辦事人員也可以從中成長，日後才有人才可以提拔。如若一個班不開，一個佛堂沒朝氣，是很難帶動一個區。因此，別忘記你們身上的使命。你們靜和大仙亦是很著急，常常與前人我訴說，可否可以多慈悲教導你們？前人我當然一定會牽著你們一個一個好好修辦，但是還要你們人人真正發心，想讓東北道務真正發光發熱。

　　　　　現在前人我問問你們，你們想不想讓本地道務宏展？（はい）大聲！（はい）再大聲！（はい）從今天起，人人再發心，懂嗎？渡人、渡人，成全、成全，把自己渡化眾生的使命扛起來，扛起任務好好辦，點亮自己，照亮眾生，發光發熱。好嗎？團結和諧，上與下一定要同心，有建議就聽聽，用用看、辦辦看，討論中才可以找出出路。懂嗎？

　　　　　像今天這麼重要的班程，應該要多邀道親回來，少說上百人，這是你們靜和大仙說的。她抱著萬分期待的心回來看你們，你們說，她今天會開心嗎？（いいえ）那講講要如何，你們靜和大仙才會開心？（……）講師一共幾位？（二十二位）二十二人分組帶動成全，赤沢要把工作發下去，要分組回報，把人才帶回佛堂，人才帶回佛堂，道務才會起來。在法會前就要追班員，一個組帶幾個班員，設定目標去完成。你要把體制真正的運作，伊藤要從中協助。懂嗎？滝口要把本地規劃好，把道務規劃起來，將人才個個在職位上做好。小泉協助規劃，有沒有？不能說「不好意思要求」，人才是被要求出來的，沒有一個人才是自然發展出來的。不雕琢人才，就不成為人才。懂嗎？

　　　　　好！大家回到位子上。（小泉請示）講。（第一，十二月十日與開忠義字班會議。第二，順序運作是如何？可否清您老慈示？）青森講師齊來到，先回答前人我，從青森到這裡車程多久？（二個半小時）遠還是近？（遠）學道如果要翻山越嶺，日子久了，心會涼了下來。要開創一處公壇，讓大家可以就近學道，有講師可以帶動，青森一定可以慢慢成長。

　　　　　來！誰可以發心開設公壇？加一功。自己家裡大不大？舉手！福士夫婦在嗎？發心嗎？（はい）決定開設公壇？（想）想就要做，就要行動，心要大家連在一起。當中有人也發心，舉手！前人我是講，除了福士夫婦發心之外，還有人也發心。舉手！好！拍手！開設公壇，人人發心，真正的把道發揚，在青森地區好好渡人，道務好好運作，回來天慧宮培訓。懂嗎？（はい）赤沢、伊藤、滝口、小泉、陽子一起規劃，懂嗎？好！拍手！回到位子上。

　　　　　今天與大家見面，大仙們也開心。你們要同心同德，打造一個彌勒淨土，人人可以在道場中好好立德了愿。好嗎？（はい）好！今天人人發一個平安果，坤德代表發。祝福大家道務宏展，人才濟濟！因時有限，此止乩筆，隱於佛地。哈哈止。