發一崇德聖訓

Body: 

日期: 國曆中華民國91年(2002)7月13日農曆中華民國九十一年歲次壬午六月初四日
主題:  
道場: 彰化道場
班別: 社會界國語班二天率性進修班
佛堂: 池上闡德宮
臨壇仙佛: 活佛老師、小仙童

中華民國九十一年歲次壬午六月初四日 池上闡德宮
              活佛老師、小仙童慈訓

   好一群白陽的修道郎,有志氣圓融不逞強,
   樂觀進取積極向上,堅信的道心破迷惘,
   有肚量啊!慈心播四方,重任挑仁德來提倡,
   躬行宣道器宇軒昂,了宏愿回天樂洋洋。
           調寄:我永遠愛著你

   吾乃
  濟顚和尚 帶小仙童 來至佛壇 隱身早將
老母叩 再問徒兒們 乖不乖
    各位大哥哥 大姊姊 好

  小仙童慈訓:
   我來把歌唱你來將手拍,高興喜悅在臉上,
   緣份不一樣大家聚一堂,一片溫馨喜樂揚,
   今朝來到佛地俗慮忘,抛開煩幡樂歡暢,
   佛光普照法雨滋潤心房,眞誠把道訪,(其一)
   聞道從善做,辨道不落後,熟忱奉獻無怨尤,
   腳步踏直走,佛規謹嚴守,三心四勿學習修,
   恆誠志堅聖業開墾拓,力行不輟建功德,
   綻放生命締造輝煌成就,美名千古留。(其二)
               調寄:歌聲滿行囊

  活佛老師慈訓:
   仰望著夜空的星光,心中卻悲酸湧心房,
   南屏幾度癡癡盼望,道不盡相思淚汪汪,
   徒兒啊!何苦再流浪,失去了自由困塵鄉,
   叫師怎不痛斷肝腸,望徒兒體會師心腸。
           調寄:我永遠愛著你
           語寄:師永遠愛著徒

  活佛老師慈訓:
   歲月如流,塵緣似夢總難求,待回首,
   煙雲悠悠,潮起潮落,流水無情也成愁,
   絲絲縷縷憂,遊遊蕩蕩一生過。
   繁華盡落,憔悴一生難灑脫,待回首,
   青山依舊,英雄幾多,千古興衰笑談過,
   熙熙攘攘人間過客。
   漫漫長路,生死不能由我,明白眞諦,
   莫讓名利困惑,今朝培德,佳期莫錯過,
   追求箸生命永恆不朽。
   天地邀遊,揮揮衣袖泛輕舟,立大志,
   行功法仙佛,一任風絮,來來去去如雪落,
   淡看了紅塵皆沈默。
                調寄:塵緣

白話訓:(*活佛老師慈悲 ◎小仙童慈悲)
*現在的學生好不好教?你們修道好不好教啊!今天來這裡做什麼?(學道)既然來學道,既來之,則安之。(老師請班長出來)班長一表人才,是個軍官;軍官帶兵,兵好帶嗎?佛有佛規、家有家規、軍有軍法,將道融入生活,將來的路會更好走。人長得帥,心要更帥。
*修道有志氣,不要鬧脾氣。現代的人喜歡鬥氣不鬥智,垃圾積在心中沒有放下,頭腦不能清靜,於是便産生煩惱。沒有「煩惱」的人請擧手。每個人都有煩惱,學生煩惱讀書考試,老人家該享清福・卻煩惱眾子孫,家裡大大小小的事,也是煩惱。修道要學淡然處之,看淡世間一切事,心境才能提升。
*每個人要樂觀,但現在的人大多悲觀的較多,因為經濟不景氣、世界末日、沒有東西吃、煩惱太多了。修道人要安貧樂道,性定菜根香,慾望太深,大魚大肉吃也沒有滿足的時候。
*現在打開電視、報紙,好的多還是壊的多?好壊是每個人的責任,每個人把仁義道德提倡,才不會每天打打殺殺,是上天不仁嗎?只要每個人心存善念,善氣沖天,自然災劫減少;倘若每個人心中盡想一些不好的念頭,那就有更多的災難了,所以每個人要修心煉性,才不愧為白陽修士。不是只有和尚、尼姑才應該修行的,這是大家的責任,知道嗎?
*來這裡有帶一顆歡喜的心嗎?有的是半推半就:有的不想來,硬被人請才來的。無論如何,總算入了佛門,法喜充滿,兩天要能専心聴,不要人在這裡,心狸想著家裡。
*人生在世,短短的時間要把握,善用時間,不要想這兩天有人出國玩,有人在家看電視,你卻在這裡上課,五十分鐘才休息十分鐘,很累。其實古來聖賢仙佛學道,哪個不是吃盡千辛萬苦,雖然這兩天在佛堂裡學了很多道理,學道好像很簡單,但是修道可是一輩子的事喔!
*很高興師徒今天能在此會面,是累劫、累世修來的,是不容易啊!都是因為上天慈悲,三曹大開普渡才有機緣接受法語滋潤。希望徒兒們,跟隨著聖賢仙佛的腳步,好好學道,再苦也要撑下去。犠牲兩天的時間,卻對往後人生路上有很大的幫助。道理聽懂了,更要做出來。大家想做的,總是對自己有利的才做,以自我為中心,應該要學仙佛菩薩慈悲無私的心才好。
*(老師問班長)為什麼要學道?(班長回答說:人生要朝一個目標走,修道才有一個好目標。)人生有目標才不會沉淪,有目標不是向錢看齊。人生皆有定數,該有的,上天一定會給你,不必投機取巧,否則也會隨著因緣而散盡飛去。該你的就是你的。(老師賜班長一顆蘋果)蘋果是圓的,修道的心雖然是無為的,但需有為的形式幫忙成就,而這人世間的有為法,是要接受磨練的,才能像類果一樣圓滾滾,當圓滾滾時,就是成熟、成功的時候。
*修道路上難免不如意,要勇敢面對走下去,不要逃避。逃避不能解決問題,要勇敢面對問題,修道人要挑起普渡三曹大事、也就是菩薩的大事。
◎開法會有仙佛、有仙歌可以唱,又有講師講課給我們聽,講師告訴我們哪裡不對,才知道改正,平常不知道自己哪裡錯了,就一錯再錯、犯了再犯。所以要常聆聽道理,才會改進啊!如果不知道錯在哪裡,好像在十字路口迷了路,不知道走哪裡才是對的,人家告訴你也不一定找得到哦!
◎(小仙童請示老師後,發糖果給大家,大家原來精神不太好,聽到發糖果便精神大振。)修道人要心平氣和,不貪求。糖果是眾生給的,不是我請的,我只是借花獻佛,送給大家吃。要存著感恩的心,感謝社會、國家及每個人的付出,讓我們有一個安和樂利的社會。修行是一輩子的事,生死大事,不是開玩笑的,好好修道才是最重要的。
◎每個人追求的事很多,每個人心中的目標也不同。答案都不一樣。有的人是一步登天,有的人卻是崎嶇坎坷,受盡風霜,但總會熬過來。不要憤世嫉俗,要貫徹始終,上天總是慈悲的,要好好的走下去。
*(老師請副班長出來講心得,副班長說:人要脫離六道輪迴,必須求道。)不是只求道而已,要全心付出去修道、辦道。求道之後,要解脫生死,要傾盡所有,要渡化眾生。成就眾生,就是成就你自己。(老師送一顆火龍果勉勵副班長)
*當小孩子時不懂事,而年紀大了又不想動,扣掉吃飯、睡覺的時間,剩下的時日便不多了。不好好把握,時間就從中溜走了。「天空沒有雲就很藍,心中沒有煩惱、慾望,心就會開朗」。
*我們的原靈和小仙童一樣,學道要有赤子之心,才會覺得很快樂。修道本來是快樂的,不要勉強,要自動來更好,不要看輕自己,每個人都有用,盡你自己的能力去做,把你所會的做出來。年輕就是本錢,年紀大的也要有朝氣、有活力,不要死氣沉沉。雖然老了,更要做給年輕的看,做年輕人的模範。年輕人也不要輸給老人家才好。
*要做模範給人家看,便要用心去學。態度行為、習慣變好了,人格既然改變了,人生也變了,變成彩色的人生。
*修道首重實行,聽懂了道理就要去行,否則聽大道理不去做,也是聽聽而已,將道理表現出來,做好給人家看。用行動去感化人,也算是渡了人。如果勸别人不要抽煙,自己卻抽煙,那誰會相信你?所以「說與做」都要合一,不要說一套,做一套。
*到佛堂做佛事,不要别人三催四請,要主動才好,路是自己走出來的。
◎(小仙童作了一首歌,調寄歌聲滿行囊,並經老師同意後,在前面帶動唱。帶動兩遍之後,小仙童向老師說他今天的功課已做好了,想要回去了,便在大家的歌聲中,退竅而去。)
*每個人都有功課,功課做完了,就可以回去了。你們的功課做完才可以回去喔!
*大家的功課就是修道,一日為師,終生為父。拜在為師的門下,為師自然有義務帶你回天證位,人生在世短短幾年,何時走?有年紀小小的便離開人世、也有活到一百二十歲的才離開人間,生命不是自己可主宰的。閻王要你三更死,不會留你到五更。生命的價値不在於長短,那什麼是生命的價値呢?有人名利、地位都有,未必令人豎起大拇指稱讃他有德性,一個人有德性就能庇蔭給子孫。錢財生不帶來死不帶去,只有功德才帶得走。老師永遠愛著你們,你們也永遠愛著老師嗎?(是)
*千言萬語、再多的話,只希望徒兒好好的修,否則說再多也無用。既然發了菩提心,美麗的蓮花就要功德水去澆,要以身示道,言教及身教才能影響别人。現在的小孩,茶來伸手,飯來張口,將來成就可想而知,所以吃苦不是件壞事。捨不得吃苦,就一輩子不能吃苦。
*孩子徹夜不歸,父母會擔心,為師盼望徒兒回去的心情便可以體會,自己的孩子不回家,你們會擔心,而徒兒來到紅塵世間多少年了,仍未回到家。人世間有父母,望子回家;上天有為師,望眼欲穿,望徒返天庭。不要錯過白陽大開普渡時期,一世翻身就趁此機會,錯過此機會便不會再有了。如何行功了愿呢?要保重身體才好,不要等到身體不能動了,才求為師慈悲,就太晚了。身體能運用自如時,不要做傷害身體的事,要珍惜肉體,借假修真,才能返璞歸真。
*每次來、每次說法,徒兒捫心自問,自己每天有否成長?身為一個修行人不能怠惰。三曹普渡大事,責任很大,不容嘻嘻哈哈一天過一天,將慧命斬斷。仙佛菩薩打幫助道,為世間擔心,替眾生頂劫,但是你們劫難過了,就忘了。到時候果生遭劫怎麼辦?現在跟著前人、前賢走下去,跟隨著大德者是好福氣啊!希望大家保重自己的身體,像老師沒有肉體,借竅多麼不得已,不自在。
*要淸心寡愁,自然快樂,不要慾望太多,永遠不滿足,就會有偏差,捫心自問,哪天滿足過呢?
*徒兒遇到問題就不理智了。做事情要「勇敢承擔、勇敢面對」,希望大家有始有終。最後再送一首歌,調寄我永遠愛著你,語寄師永遠愛著徒,大家好好地唱著、想著。在時間的催促下,為師不得不和徒兒們告别,别了徒兒,珍重再見。

發表新回應

11006003

Plain text

  • 可使用的 HTML 標籤:<a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • 不允許使用 HTML 標籤。
  • 自動將網址與電子郵件地址轉變為連結。
  • 自動斷行和分段。

Filtered HTML

  • 自動將網址與電子郵件地址轉變為連結。
  • 可使用的 HTML 標籤:<a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • 自動斷行和分段。

adcanced tml

  • 可使用的 HTML 標籤:<a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • 自動斷行和分段。
  • 自動將網址與電子郵件地址轉變為連結。