日期: 國曆中華民國81年(1992)10月10日 農曆中華民國八十一年歲次壬申九月十五日
主題: 明明
道場: 台北道場
班別: 學界國語二天率性進修班
佛堂: 鶯歌妙善宮
臨壇仙佛: 活佛師尊
中華民國八十一年歲次壬申九月十五日
活佛師尊慈悲 鶯歌妙善宮
看徒兒的精神多集中、不認得我濟公。
讓為師來試試我徒童、是否不為所動。
聽講師他講課真輕鬆、每一句我都懂。
讓為師來看看釣魚翁、原來睡眼矇矓。
南屏晚鐘、敲醒迷童、它好像是遠遠傳送、要給徒童。
南屏晚鐘、其聲隆隆、它好似那皇母的囑咐與叮嚀。
說凡間的孩童要珍重、速醒南柯大夢。
聽陣陣的響鐘訴孩童、修道有始有終。
調寄:南屏晚鐘
吾乃 就是那個你們老師
活佛濟公 奉了
母命 來至佛宮 隱身早把
母參叩 再問聲徒弟可安怡
昭昭其德明明可得清輕自若昂揚曲和
明白計較擾心靈生老病死難隨興世說
德培苦了點明失落生生不息上上摩訶
功大何奈勸人速醒一粟滄海生命微薄
言就境遇庶幾南槐攘其終生不外蹉跎
立處幻景宜活運用熙雍隆隆趣味實多
身行應認理實修順人情富貴貧窮解脫
學無止境佳機慎握勤確謙抑莫賤修者
聖本原則地仁風清抱道篤志凡人皆可
賢賢尊天忠信行作常感恩受綿綿德澤
氣秉正法圭臬奉行至誠仁心慈悲喜捨
節儀得顧諟明命中庸行日常何來干戈
天理循環周而復始四時不輟無有阻隔
可聚精克己功夫忠恕立日月如流無遮
鑑通玄黃明向所在生演道德無忝聖哲
濟濟養真大志展伸眾善服膺生光耀奪
世宇地寰堅定心念憫人之苦願化娑婆
慈善寶筏為學日益慈導殷殷救災解厄
心誠存山谷清直超三界修明命認真我
田苗栽種耕耘灌溉嶄新青翠即至彌陀
訪情若冰體會無常悟明真假崇修善德
道義合中佛心如如五常信守能捨就得
正迎旭日泰朗性明因來去止率性即可
智慧莫少安定浮華猶似猿馬牢拴高閣
見道是道成其大化碩果閃爍幸福盈爾
「明明」冠頂訓:
昭明德功言。立身學聖賢。氣節天可鑑。
濟世慈心田。訪道正知見。
「明明」訓中訓:
顧諟明命中庸行。法天則地仁風清。抱道奉行誠感應。
認理實修順人情。富貴貧賤皆幻境。何苦計較擾心靈。
生老病死難隨興。世上生活幾人明。熙攘一生少安定。
浮華猶似日中冰。體會無常悟明性。如來常存山谷清。
直超三界修明命。至善寶地養玄精。克己功夫忠恕立。
日月如流無忝生。學定志向憐憫眾生。
這一刻師徒情厚。我們一句話也沒有說。當時鐘
滴嗒響。催促離別的步驟。卻捨不得我可愛的徒兒。
咱今天身荷三曹重責。縱然受累也無怨尤。當挫折
的時候。切莫心裏存退縮。認真理一貫切切把道修。
師知道人生旅途荊棘坎坷。但人人必經過。可知道
師好擔心。師好難過。卻如何說出口。當徒發心行道
那份雄心壯志。可知道為師心中喜也憂。
喜徒兒誠心意。憂徒兒又迷惑。歡喜憂愁淚流。
勸徒修道辦道。得失盡其在我。師只能深深地祝徒兒。
深深地祝福你。切切地望徒兒。祝你一路順風。
調寄:祝你一路順風
活佛老師慈悲:
◎ 你們既然求了道,將迷昧很久的心找回來,就要真心真意把你們的心交給老師。
◎ 拿一杯裝半杯水的杯子,比拿一杯裝滿水的杯子好走對不對?那為何你們要事事求滿呢?所謂『滿招損,謙受益』,這道理要懂得。
◎ 人家常講『想當初』,既然是『想當初』就是事情已經過了,所以你該『趁現在』。
◎ 人各有其長亦各有其短,要懂得截長補短,這並不容易;做任何事要讓人人有所司職,這學問是很難的。
◎ 你既然是個人,就要學人道,盡了人道才能達天道。
◎ 行善還得懂得捨得。所謂捨得,就是能捨才能有所得。
◎ 學問就是既要學又要問,不學不問,學而不問,都不是學問。
◎ 能認份,人生才會自在。你們就是認不了份,所以常覺得有所不足,就會有所苦。
◎ 你們跟流行要跟對,天理流行一定要跟。世俗流行就要自己明辨了。
◎ 『明明』就是要明白自己原來那顆心,找回自己那顆心,那樣就不會迷失在紅塵了。
◎ 發心太快也未必是好,發心要自心底而發,若只是自表面而發,就好像浮萍一樣。浮萍無根空自流,過了也就沒有了。
◎ 處順境,心中要有個底,可不要在其中迷失了自我。而逆境是在磨鍊你的心智,讓你自己更成長、更有智慧。
◎ 要學看破,還得真看破!你要是不曉得看破的道理,那就會永遠在紅塵中打滾。
◎ 紅塵本來是滾的嗎?我看是人滾的吧!紅塵滾滾、滾滾紅塵,到底是誰滾誰?終究是自己滾自己吧。
◎ 何謂『因來去止』?你既然知道從那裏來,就能明白從哪裏去,明來明去,就能來去知止,知道止於至善寶地。
◎ 離別總是苦,但你們的苦跟為師我不一樣,為師我希望能解得其憂,也只能一切冀望徒兒你,希望徒兒好好珍重、自重自愛。
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