發一崇德聖訓

日期: 國曆中華民國114年(2025)07月20日 農曆中華民國一一四年歲次乙巳六月廿六日
主題: 培育新人才
道場: 台北道場
班別: 新民至善合班上課
佛堂: 崇德佛院
臨壇仙佛: 活佛師尊

中華民國一一四年歲次乙巳六月廿六日台北崇德佛院
台北區　新民至善合班上課
恭求仙佛慈悲指示訓

　　自性不動名真坐禪
　　就是明心見性彌勒
　　力愿從天本來面目
　　萬法歸一性理徹通
　　三皈遵依六度萬行
　　施本無求混燿心屋
　　　吾乃
　　濟公活佛　奉
母旨　降至佛樓　躬身早叩
皇母座　復問眾徒可安否
　　　　平下心氣待訓說
　　　　　　　　哈哈
培育新人才
人才者 乃是道中之骨幹
人才者　乃是承天繼使命
人才者　乃是道場之基礎
人才者　乃是修辦之傳承
故新人才　迎向大格局
有凡夫之所不能觀也
有凡夫所未能之達也
承繼著一貫薪傳　
必然由道場中逐一認識各道場之發展　
見賢思齊抱道奉行 立定修辦之基礎　
由學修講辦精進不懈
抱本歸一 體察聖道之磅礡
故聖心相傳之道　體無為無求之理
施而不求　見性是功　達至新民　重新出發
從心而啟　追向聖賢之典範
行功立德二六不移
新人才　新格局　大步向前全力開
愿立開啟　使命必達
　　　　　　　　　　　　　哈哈
道場人才選聖奇　天之驕子做培育
孜孜矻矻體詳盡　思聖之德抱道趨
步入道場明真義　修道從心內德積
有道人生道化顯　道化家庭孝子齊
道中培育好人才　實務精進學傳題
以身作則合德並　敬天禮神德歸一
推及大眾循道理　渡化友朋登天梯
悟出大道之一點　奧妙玄牝在一理
舉手投足皆道理　互敬互諒心頭許
心胸寬大處事納　人之短長無生意
明察德功由己立　言行規矩過不積
速速行道愿力啓　渡人成全把德積
　　　　　　　　　　　　　懂嗎
徒兒們（有） 今天是什麼班（……）
好 徒兒們（有）
怎麼只有幾個人的聲音（有）
線上的徒兒們大家好
修辦道　你們可明白為什麼要修道　明白嗎
來　金門地方 徒兒代表講（了脫生死……）
了脫生死　是嗎（是）
好　在還沒有了脫生死之前
徒兒你必須要先如何
來　本場地的徒兒講（……）
同一答案是嗎
好　又如何學道修道
來　崇德發場地的徒兒講（……）
徒兒麥克風的低音調掉關掉
再講一次（從率性進修班開始　發心行功了愿……）　
好　也就是簡單講　調整調整
把太過的修小一點　把不及的再長一點
修整修整　調整調整
這就是學修講辦　懂嗎（懂）
因此修辦的道理　就在於你知多少
『知而能行　行而進 進而精
精而達本　即是道』
因此 修辦道　關乎於徒兒們的人生
有的徒兒認為自己
已經是五子登科　已經是凡業順利
但是徒兒們可要知道
生命絕對不是一條平面的路　而是高低跌宕
從中你有否悟出了什麼道理
「月有圓缺 人有短長　修道即是從中去體悟
修修整整　你才會提升　人生的目標在哪裡
你足下的功夫有多少　是付出的必然有成果
是犠牲的天必然不負」
因此　徒兒們
新民 就是把人生生命重新開啓
航向聖賢的里程碑　才是恢復至善之美
　　　　　　　　 懂嗎
好　認為自己是人才的舉手
人才等於好徒弟　是嗎（是）　哈哈哈
人才人才啊　你我皆人才　哈哈哈
能担起渡人成全的責任　就是好人才
能在道中認理實修付出的　就是好人才
能在工作崗位上盡心的　就是好人才
能在家庭中以道化家的　就是好人才
徒兒們　今天雖然自己才在道場短短幾年
然而徒兒們的愿力　可說是不凡啊
因此　人人修辦　人人發心
發心當一個好人才　好嗎
好　好人才（有）
就是在上研究班時不遲到
不打瞌睡可以嗎（可以）
不然為師總是要站在你身邊提醒提醒
好人才　就是在上研究班有疑必問
一次一次把問題解答了　你的心就可以明白了
好人才　就是要學會渡人
渡了家人　有沒有（有）
渡化朋友　有沒有（有）
渡化同事　有沒有（有）
渡了人　有沒有成全（有）
可要用心好好成全　用真心誠意來感化　懂嗎
好　再問問徒兒
徒兒的名字中　有「德」字的舉手
德勝　不是「德」嗎
名字中有「德」的站出來　快快快
各個點皆一樣　有「德」字的站出來
第二找出有「崇」字的
「崇高」的「崇」的站出來
分開站　不可以混在一起
好　再找出名字中有「發」字的　有沒有
「發達」的「發」　「發心」的「發」　有嗎
快快快　是「發」　不是「花」
好　為師問問徒兒們　你們修辦盡心嗎（有）
你們發心渡人　為師亦是歡喜
助徒兒們一臂之力　發心發心了　來來來
發心在今年度
再渡上三個人的舉手（百分之九十舉手）
渡兩個人也可以舉手
徒兒們只要你發心　為師一定助力
但是這助力　你現在凡夫肉眼看不到
那麼為師就用一個你感覺得到的
來　剛才叫出「崇」字的舉手
叫出「德」字的舉手
叫出「發」字的舉手
連在一起怎麼講（崇德發）
好　等一下　先把手放下
等一下叫到「崇」字　快快舉手
叫到「德」字　快快舉手
叫到「發」字　亦是　懂嗎
在場的與線上的眾徒兒　聽懂嗎（懂）
要大聲講　誰講的最大聲 就是好人才
好　開始　來　「崇　德　發」
再來一次　跟著為師講「崇　德　發　送」
送　送什麼　人人送一瓶咖啡
好不好　好不好
崇德發沒有默契　再一次
全部在線一起唸「崇德發送！」
送人人一瓶咖啡
來　進雄出來　徒兒人呢　沒上班是嗎（……）
打電話　人人要送一瓶咖啡
因為人人表現很好
進雄今天崇德發送
再講一次　不是「雄送」　而是「崇德發送」
好　今天大家表現非常好
崇德發送每人一瓶咖啡（好）
每送一瓶　進德進財　好　發發發
好　「連講八個字發」（發發發發發發發發）
拍手
好　快快發　發快快
徒兒們 今天是什麼日子（新民至善合班上課）
「崇德發送」的日子　哈哈哈　哈哈哈
掌聲再大點　掌聲不斷　拍手
祝徒兒　道務宏展　人才濟濟
崇德發　發發發
好　因時有限師不多述　隱於佛地伴徒兒
　　　　　　　　　　 哈哈止