發一崇德聖訓（妙訓：用心）

日期: 國曆中華民國82年(1993)9月18日 農曆中華民國八十二年歲次癸酉八月初三日
主題: 用心
道場: 台北道場
班別: 社會界國語二天率性進修班
佛堂: 三重區迎德壇
臨壇仙佛: 藍采和大仙、活佛師尊

中華民國八十二年歲次癸酉八月初三日　三重區迎德壇
　　　　　　　　　　　　濟公活佛、藍采和大仙慈訓

　　　悠悠白雲裡　遠遠山峯崎
　　　隱隱歌聲曲　涓涓磬谷底
　　　青青草原地　徐徐清風起
　　　漫漫煙波漪　片片玄中謎
　　　知音邀佛地　一份愛心遞
　　　人生的真諦　葫蘆上遊戲
　　　　　　　　調寄：菩提門

　　　　吾乃
　　　一群可愛又有一點點智慧徒兒的老師
　　濟公活佛
　　　　吾乃
　　八仙藍采和　同奉
皇母命　來至紅塵地　隱身早
皇母參叩了

　　　天心為心樂道行代天宣化付至誠
　　　願世安和無拾遺行也無懼同予宗
　　　力挽世局學孔聖成人不忮至高崇
　　　同心於此善哉矣及時立身盡孝行
　　　造福民心積善德瀰散聖音超有情
　　　夫恩澤大仁信智可者達命提拔昇
　　　光大德業盡如愿仁慈遺世祖光榮
　　　至於大智公心正曰情曰理何先行
　　　貞觀盛唐亦驚世聖哲輔弼出精英
　　　是以當軸執命有堯舜治世萬類平
　　　明澈先賢之宗旨實心效法拔俗登
　　　幽居養志淳于恭三無漏學拔萃騰
　　　斯知天恩趁斯年抱守真道光明衝
　　　借假修之勤煉性竭盡職責德耀宏
　　　待人處世出誠敬各盡人道三綱明
　　　無為精神全付出追隨聖賢超千層
　　　一心一意只為眾君子遵道成德凝
　　　修者淡泊不為名貪者循私攬全功
　　　欲學君子成其命志道依仁彼此同
　　　重聖輕凡闡聖道並以服務路此生
　　　引渡後進用誠言以悅靈蘊造恩榮
　　　天際真人心坦蕩眾人尊重成就亨
　　　動靜合宜不離道功已成熟坤德雍
　　　報恩了愿蕆事畢超凡入聖坤乾登

　　「用心」訓中訓：
　　　當軸執命有堯舜　治世盛大德澤民
　　　於世安和無拾遺　行也無懼不驚心
　　　如言善哉孔聖曰　仁可瀰及成大仁
　　　智者達命用誠言　眾已悅服依循遵
　　　聖人職守三年成　為眾付出之恩淳

　　波浪訓：
　　　付予至孝　超拔祖先
　　　出類拔萃　光耀三千
　　　成全彼此　造就坤乾

　　　人性本善無邪思　清清淨淨似白紙
　　　環境的左右會變質　慎把握心靈的原旨
　　　莫驕傲　休徬徨　勿疑癡
　　　卸除五彩脂　復回昔日天生器宇姿
　　　自自如如無所念執　　（其一）
　　　物我同體玄黃知　跳出陰陽迷人指
　　　大愛的光芒來投擲　不玩日精神力充實
　　　互關懷　相體恤　慈悲施
　　　沙漠荒草滋　齊合心共奮力用心培植
　　　真理流傳永不遺失　　（其二）
　　　　　　　　　　　　　調：一串心

　　　夕陽餘暉在天際　輕輕流雲擲浮移
　　　徐徐馨風冉冉起　牧笛正吹送歸曲
　　　多少智音紅塵居　客留異鄉滄浪披
　　　恩恩怨怨無盡期　勞勞碌碌孰較計
　　　伊人誓言否憶起　潺孱流水寄情意
　　　鐘鼓陣陣寒山鳴　問聲徒否明真理
　　　問聲徒願奮力齊　師徒重逢待有期
　　　道聲珍重互惕勵
　　　　　　　　　　　調寄：葬花詞

　　　活佛老師、藍采和大仙慈悲白話訓文
◆ 你們看電視上的濟公活佛跟現在的濟公活佛有什麼不一樣？是電視上學我的呢？還是……（是電視來模仿老師），外表模仿比較快，但是如果模仿不成，所謂「畫虎不成反類犬」。（點傳師慈悲解釋老師的話：我們要學老師的慈悲、智慧、大公無私，學老師忘我、救世、救眾生的心）。
◆ 我們要以真誠的心來學習，而不要用模仿的心來學習，模仿有時候會模仿錯，既然是學習就要以真誠的心來學習，用模仿的心與學習的心是不是有所差別啊？所以我們要學習天地之心，因為我們都處於天地之間，本來就應該有天地的包容，大公無私和好生之德。
◆ 其實這一班班員的智慧泉源很大，只是你們自己沒有發覺，要慢慢的去除你的慾質，你的智慧就會出來了。
◆ 如果沒有在座的你們（指班員），為師也沒有這個機會來到這裡，所以今天老師是託你們的福，所以集合大家的力量，雖然螢火蟲的亮是一點點亮，可是集合一群起來的亮，就勝過為師的了。因為為師的力量是靠你們的心力，才能夠發揮出來，沒有徒兒的這份心、這份力，為師施展不出來，也沒有地方可以施展。
◆ 為師瞧瞧你們的團結力量，看看你們眾人的力量大，還是為師我與藍大仙的力量大，為師說過，你們這一班很有智慧，你們自己要肯定自己，要有自信心，才能夠表現出成果，徒兒們，有沒有信心？（有）。
◆ 你們來這裡，是偶然還是天意？（天意），你們相信是天意嗎？（相信）。
◆ 今天沒有他們（指自己的父母親）　，有沒有你們呢？（沒有），所以你們心中最先要感謝天地，再來感謝你們的父母親。我們每個人都有父母親，但是不要忘了，我們都是同體，還有一個共同的　老母。
◆ 人家施恩給你們，是不是要回報啊？（是），如果一個無名氏施恩給你，那你們要如何回報？（回饋社會）　，為什麼有人以無名氏施恩給你，因為不想讓大家知道他施恩。那你們也可以學習他那一份心〡施善不欲人知。
◆ 希望你們能夠真正濟公啊！不要公下有私，公下面是不是一個ㄙ，如果你公下有私就成了濟私，而不是濟公。
◆ 在這個繁華的都市裡頭，還有這麼寬敞的地方、場地讓大家聚會在這裡不容易啊！因為有很多不簡單、不容易的事情，所以我們更要存有一顆感激之心，存有感激之心才能造福萬民，因為你有惜福才能夠造福。你沒有惜福之心，整天抱怨東、抱怨西、抱怨天、抱怨地、抱怨人，你有福氣嗎？即使你有這麼大的場地，卻沒有這份惜福之心，你的心沒有這麼寬大，你還是容不下，不滿足。所以我們人要知足才能夠常樂，知足常樂就得感恩，有感恩之心才能報恩，那就由你們來報恩好不好？（好）。
◆ 希望徒兒們回去之後也能夠同樣有這份感恩之心，回報你的周遭好不好？你們周遭寬不寬？（寬），說他窄也很窄，窄的你們就容易做了，但是你慢慢的做，別人也會感同身受跟我們一樣做，不敢說我們做模範，但是我們要盡心去做。
◆ 所以人不能三心二意，做事要一心一意，你要專心才有成果，要有成果就得用心，現在就來表現你們的什麼？（愛心）。為師我跟你們同體，所以我對我自己有愛心，我把你當成是我，把對方當成自己的一部份，所以你也要把對方當成我。
◆ （藍大仙慈悲）什麼叫慈悲？愛到最高境界，無言大慈、同體大悲，與人同樂謂之慈，拔苦謂之悲，人家有痛苦替人家去除痛苦，別人沒有快樂，我們積極給人家幸福、快樂謂之慈悲。
◆ （班員心得報告：因為我是一個女孩子，必須從好妻子、好母親作起………）講得好不好啊？講得好，但還要『用心』去做啊！
◆ （老師請助理點傳師講「道之宗旨」，點傳師說：求道卡印有「道之宗旨」………）。不只是那張卡的「道之宗旨」，你要做每件事情，是不是有那張卡才要去做？做每件事有目標才要去做，沒有目標，你去做。做什麼？又如你為什麼要吃飯？（因為肚子餓，吃飯的宗旨就是要填飽肚子，這是不是「道）？（是）。
◆ 「道」總有個宗旨，你才會去效法，才會去了解。東西給你，不只是要背它，最主要是〡要『用心』去實踐出來。肚子餓了，沒有實際去吃，能不能填飽肚子？所以，凡是有那個念頭之後，還要去作，用心的『用心』是不是『動詞』？說身體不好需要運『動』，要怎麼運動？（就是要運、要動）。
◆ 你們有沒有自己的養生之道？（有），出來示範一下？送給大家作參考，也送給為師作參考。為師需不需要健康？（需要），我的心很需要健康，但是為師希望你們這個「皮」（肉體）也能夠健康。這個「皮」如果沒有健康，心愿就不能了；我們的心，就藉助這個「皮」是不是？（有一位乾道班員出來表演氣功）……有健康的身體，還需有健康的心。
◆ 煉氣就是在煉心，你認同嗎？那你們知道要怎樣煉心？（己所不欲，勿施於人），因為每個人的養生之道不一樣，每一個人的心也不一樣，但是「性」不一樣嗎？（一樣）。
◆ 藍大仙真是用心良苦，今天送給你們『用心』兩個字，還送給你們「一串心」，希望你們這一班真的能夠砌成一串心，這是誰的責任？（大家的責任），也就是我的責任。
◆ 今天大家都是來自不同的地方，你、他本來不認識，現在認識了，這個緣份非淺啊！所以你們這兩天出去之後，希望你們不但能夠連成一串心，也跟他們（指辦事人員）連成一串心，最重要的要跟老師連成一串心。
◆ 你們渡眾生怎麼可以說是還給我，眾生不是我的啊！曉不曉得？眾生是大家的，我們大家都是眾生，你們是眾生，為師也是眾生，佛與眾生是平等的；你沒有經歷煩惱，你便達不到菩提覺路，你沒有經過眾生的歷煉，你體會得到佛嗎？如果前面有一條河，你沒有辦法過去，那為什麼不改乘船過去，那不是一樣嗎？那有一定要用跳過去的，是不是？
◆ 談到修道，修者改也，可是修道有很多種方法，而方法是人想出來的，路也是人走出來的，希望你們都能夠開創出一條光明大道，好不好？（好）。所謂道者路也，道路道路，瞭不瞭解？希望你們能夠真正的『用心』，才不枉費今天藍大仙這麼慈悲，對你們這麼『用心』，還送你們「一串心」，好不好啊？（好）。
◆ 徒兒們，你們把手牽起來，待為師回去之際，好好的看看徒兒們，讓為師好好的、真正的看到你們大家都團結一致，我才能安心的回去；不要再欺瞞為師，好不好？（好），為師希望你們發的愿都是真的，也希望你們自己都能夠自重自愛，不要再讓為師擔憂你們，好不好？（好）。
◆ 老師縱有千言萬語，從何來說起。（藍大仙慈悲）你們老師的心全用在你們的身上，希望你們都好好『用心』，用「天心」，才不辜負仙佛的幫助。
◆ 人生就是這麼短暫，我們來這裡暫借這個肉體，回去了，這個肉體就不是我們的了，你說我們還能計較什麼、還相爭什麼？我們能擁有什麼？徒兒們你們能擁有什麼呢？
◆ 每個人心中都有苦，你們有苦為師知道，為師心中也有苦，你們可知道嗎？徒兒們！知道嗎？為師希望我們師徒心連心，同甘共苦，把我們這個三曹的大任扛起來，好不好？（好），徒兒們！珍重啊！