日期: 國曆中華民國82年(1993)10月30日 農曆中華民國八十二年歲次癸酉九月十七日
主題: 靜神
道場: 台北道場
班別: 學界國語三天率性進修班
佛堂: 鶯歌妙善宮
臨壇仙佛: 韓湘子大仙、活佛師尊
中華民國八十二年歲次癸酉九月十七日 鶯歌妙善宮 靈妙天尊慈悲
靄靄祥雲群峯擁。裊繞翠松欉。潺潺溪澗
魚玲瓏。人間道推崇。明霞織繡千里紅。撥
絃情起湧。梵音繚繞渡雌雄。造化貫萬情。
調寄:廟會
吾乃
靈妙天尊 今奉
皇母命 來至妙善宮 早早參了
皇母容 再問聲我賢童平不平
枝柳細幼易使植 碩壯樹標正難移
細微且盡大體完 摒棄物慾稱賢奇(其一)
(班員一)
世界大同天下平 平和靜神志盈盈
盈盈若沖大道行 行庸無移紅塵征(其二)
(班員二)
(班員三)
征途始自妙善起 起步荊棘自其力
力行大道盡己心 心仁物與遍寰宇(其三)
(班員四)
調寄:包青天
靜神養志賦
常言一國有道則君臣庶民無空店養德依仁
游藝無志猶是滄舟無舵擺西東茫茫苦海淪
然丹心赤誠秉於公其道路暢通復命體意真
隨機養志如神氣貫萬千無染塵以真修等珍
當明無慾真如定斯念慈萬思無疑至極玄門
物物寡慾知擒即仁唯謙育沐春風栩栩德恩
玉琢成器樸質文采屠維大道無情蘊育慈憫
任世景繽紛抱一遊歷睿智劍斬揮灑繁沈淪
是以聖人通徹運化群民生而知之何其有幸
竹德馨香君子瞻彼仁澤懷胸襟參贊日月勳
蘭室庭芳盡是無窮謙謙在躬容止光明如昀
山徑之蹊間介然用之而成路使平坦煥發淳
學者志道據德凝神安身立命知所以圓滿臻
善者可欲足留迹恒影親親達明立人以公心
行方處圓盡是美真然無為而為規矩準則遵
履理博文約以禮細節納綱平穩大體方賢真
賢者仁襟多杏村關睢德昭輔其君安邦諄諄
堯帝愛也使薄夫厚敦懦夫有立志鄙夫寬仁
舜時飯糗茹草若感恩及為天子若固有之本
親親肅雝鐸乎百世之上百世之下無限流深
中華民國八十二年歲次癸酉九月十七日 鶯歌妙善宮韓大仙慈悲
秋風清。金烏傾。游絮聚還散。楓紅耿松青。
年年復年無歇停。此時此際難再經。
啟我至善門。知我來去徑。路途長兮路途崎。
圓滿性兮現瑤熙。三毒五蘊絆人心。
實相無相破痴迷
調寄:秋風詞
吾乃
韓湘子 領
母旨 入佛墀 早將
皇母駕參畢 問賢士大家可如意
聞道善建立命並安身敦厚崇禮為第一人品
修德毋間至誠而無息謙謙在躬若海涵胸襟
勿受境遷守正念為是真神主宰而後壯志伸
放得心下道仁義方有實功無量恆沙非相云
萬殊同源一理貫靜悟空無空應物一切知津
居家敬篤多言數裡物物由心生失得似堅雲
和平邀福橫氣先窮動乎形色含天性欲伏臣
謀事休要躁進急緩排序軏輗之貴秋毫猶林
亂用則失君常觀心否中致虛極處兩大贊參
喜藏悲怒暴躁使妙杜昏守信務奉如臨上賓
日日嚴律無為而為堂堂煌明自體陋室也馨
過而不留動靜和合法天則地人一己十成金
夫川行石立花迎鳥笑莫不是演經唱偈僧尊
識透內中機盡性知所以鳶飛魚躍滿懷歡欣
粗細精微尚誠乎淵藪道之至聖者難以述陳
何言哉蒼穹致遵理前行三才相契名符其身
彼與此或合或分真如定斯違之俾不可安魂
因果循累業弗離影然系率良知作債償止侵
征塵多歷辛濁世不染自覺省察刻刻掃除勤
朱門白丁浮屠無能測全始全終村婦封仙真
純善原質清芬神寧妙難評天地皆容於方寸
得開宗常生慧清升歸至極聖賢希日月照勳
捷足彼岸再乘愿倒裝之明靈承偉命普化民
甘霖遍灑東林塵靜栽蓮火宅飄香志氣神欽
「靜神」訓中訓:
靜為躁君。躁則失君。常觀妙。使心不昏。致虛極。
本體自明。守中篤。多言數窮。動裡靜方是真功。
無心形物空無空。應物得性常清靜。
心清神寧妙難評。天地皆歸至明靈。
聖極難測不離分。至誠盡性知數行。
斯率自然真理循。或合或分真如定。
斯違之俾不可安。
秋風清。秋月明。落葉盡雲散。寒鴉棲伏莖。
相知相見如何日。此時此刻難為情。
幸入濟公門。飄飄落歸根。人生在世如浮萍。
萬法歸一如逢圓。一切盡知道業中。
修得妙智知前因。(班員作)
調寄:秋風詞
無數青山伴雲雨。臥看落月橫千里。
涓涓細水師情依依。誰論天音香火續。
天覆地載恩德被。造化人間始生機。
萬思休矣自強不息。莫做天涯愚痴迷
浮沈千古事何憶。人去事匿空悲矣。
西湖幽絕景秀麗。可惜人少留足跡。
人言離別總有復聚。悠悠鍾情待可及。
人言離別總有復聚。悠悠鍾情待可及。
調寄:順流逆流
靈妙天尊慈悲:
◎ 每個人盡忠職守,把自己的本份做好,自然就有道,道法自然就不受法的約束。
◎ 潮流既然是潮流,就會有褪色。我們學的就是那一點真常,真常之性才能夠常清靜。你們一時的歡唱,一時的高興就是永恆永遠嗎?那是短暫的,你們現在唱歌唱得很高興,待會兒沒有唱歌,心是不是冷落下來了?你們要找出真正的快樂。
◎ 你們每一個人也都以成為歷史,自古以來,能夠稱上「公」的有多少?來自你們也有可能成為明日的歷史,但是要看你們的心志啊!
◎ 你盡心盡力就不愧於天地,因為盡心才能夠天地相容,如果今天你無天心就沒辦法做天下的事情,就連吃飯都沒辦法安心。道在日常啊!吃飯是基本的道理。我們立足於天地自然界當中,就要行乎自然,才能達乎圓滿,你達乎圓滿之前要怎樣?(保護自己)你保護自己就表示你尊重這個生命。既然是尊重生命那就得要尊重他人。生命源就在天地,所以說來說去還是在天地萬物之間,瞭不瞭解其中的奧義啊!
◎ 今天如果為師我要求你好,但是,是勉強的,能夠成為「真好」嗎?所以,事事求諸己,你求諸己才能返其公。道不用說,你們就知道,就這麼簡單,你以誠相待那就對了,當下即悟就對了!
◎ 每一件事情其實沒有它的好壞,由你的心念怎麼想,不要執著於什麼好!什麼不好!
◎ 講話要謹言慎行,才能夠明辨是非,才能自強不息。
◎ 處事要有方圓,行方處圓,活潑玲瓏,隨機應變,這樣才會有準繩,才會圓滿。有了方針,才有目標,如困在茫茫滄海之中,沒有舵手,目標將何處行呢?所以無理就寸步難行,理就是路,理路明確才是道。
◎ 每個人都秉持孩子的心,這樣便容易和仙佛契合,小孩子的心是不會記恨的,為師每次來都是想盡辦法要使你們的心境和我相契合,使我們的心境成一個水平。
◎ 想要氣氛好就要有默契,帶班的人因為歌唱的好,你們班員就能夠合音,合起來的音也才悅耳。為師今天來可不是唱獨角戲,沒有你們,為師來不得,這些講師也無法上臺講課、表演,所以人要常懷感恩之心。
◎ 有所成乃是因為用心,如果有很多機會,但是不用心,就不會成長,凡事要用其心才能得其幸。
◎ 其很多事情都沒有一定的道理,雖沒有一定的道理,但有它的方法。假設為師跟徒兒們講這條路怎麼走,我開創這條路,這條路讓你們來走,你們是不是很好走(不見得)因為這條路是為師用心走出來的,你只是隨著我踏過去,但是不見得好走,因為每個人體會的不一樣。
◎ 每一個人的心思不一樣,就好像琴一樣,可是不同的人有不同的心理,彈奏出來也就不一樣;有弦的琴可以撥弄聲音,但無弦的琴亦可撥弄出聲音,因為有弦的琴只是一個形象,你可以自己的心境奏出來。
◎ 我們大家都是來學習的,是不是學生才叫學習?而為什麼要做「學生」?但也要「學死」,沒有死如何生呀!「學生」就是學我們所不知的,能溫故知新才能日新又新。
◎ 要當長青樹簡不簡單、容不容易?只要時時刻刻保持心平氣和就是一棵長青樹,因為心沒有怨恨沒有痴想,就會時時快樂,不與人爭就會達到。然而能夠讓自己的心平靜容不容易?(不容易),但它事實上卻又很容易,只要用心。只要秉於公心。沒有私心就是公心。就像你們都是我的好徒兒,為師我有沒有特別疼愛哪一個?有沒有特別厭哪一個。所以為師我公心一片,你們也是可以的。
◎ 所謂三人行,必有我師,所以你們每一個人都要肯定自己,我也可以當老師,我也可以為別人付心; 奉獻,我也可以解決別人的困難。你擁有這一片海洋擁有這一份雅量,去解決別人的困難、去分享別人的快樂,你們的心就長青,能夠長青就能夠開朗。
◎ 只要每個人都守好自己的本份就不用羨慕別人,你們也不用羨慕仙佛,因為仙佛本是凡人做,你們也可以當仙佛。
◎ 為師希望徒兒們時時刻刻都能自我反省,效法先賢。古今聖賢,哪一個天生下來就成聖成賢?沒有經過一番的寒徹骨,那有梅花撲鼻香,這道理你們都知道,也都很簡單,可是偏偏徒兒們學了卻讓它隨風飄送,送給誰?送給天地。而忘卻了自己是在這個天地間生活,在這天地間立命。要知命,要認命,你才能夠立命。
◎ 我們大家都很辛苦,苦得有代價,苦在其中,樂在其中,這個代價值得付出,值得投入。所謂要認真投入,用心付出,才能夠成果非凡。
◎ 我們都有愛心,雖然只是一點點,可是一顆心能夠拉成一條線,你這一條線縮回來又變成一點,所以我們的愛心是永無止盡的,讓你們的愛心也發出光芒。
◎ 徒兒們年輕有為,更應該奮發向上,不落人後,團結力量才大,這也是你們常常呼籲的,真理要呼籲,力量團結。
◎ 為師希望你們個個精益求精,保證自己,自己的所作所為自己要負責,不要認為你們年紀輕就掉以輕心,不要讓為師替你們操心,你們都是為師的愛徒,希望徒兒自重自愛,珍惜光陰。光陰一去不復返。
◎ 自己要時時謹慎不要掉以輕心,要時時記得自己的諾言,你們發心、立志向為師無所得,但求你們的好,你們的好就是為師的榮耀。
◎ 我們同是一母之子,你們的責任與為師一樣,三曹的重任不是為師一人的,你們都有祖先,將來也會有後代,希望你們做好自己,做好榜樣。
◎ 你們個個有智慧,年輕有為,不像為師我沒有了形相,悲嘆又有何用?無奈又有何用?為師珍惜每一次之相聚,因為它來的太不容易了,為師希望你身心都能夠健健康康,咱們師徒後會有期。
韓大仙慈悲:
◎ 小仙只希望各位賢士能夠靜神而養志,能夠好好修辦,唯道是從。
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