發一崇德聖訓（妙訓：苟日新日日新又日新）

日期: 國曆中華民國83年(1994)1月1日 農曆中華民國八十三年歲次癸酉十一月廿日
主題: 苟日新日日新又日新 
道場: 台北道場
班別: 社會界國語二天率性進修班
佛堂: 花蓮黃氏佛堂
臨壇仙佛: 活佛師尊

中華民國八十三年歲次癸酉十一月廿日　花蓮黃氏佛堂
　　　　　　　　　　　　　　　　　濟公活佛慈訓

　　　歌聲聳雲霄　仙樂樂飄飄　我唱你
　　　和樂逍遙　拋開那浮躁　丟開那煩
　　　惱　心靈相犀　愛輕飄　學海無涯
　　　內蘊藏玄奧　鉅細靡遺皆可包　探
　　　賾幽邃境界靠自己尋找 山水萬象
　　　包
　　　　　　　　　調寄：聲滿行囊
　　　　吾乃
　　南屏濟顛　奉了
母命　玉佛軒　隱身參叩
皇母駕　再問賢徒　可安否
　　　月兒殘照西湖　籠照雲霧　清風輕
　　　輕吹拂　傳送我的祝福　輕輕喚呼
　　　我的愛徒　是否糊塗　依舊恍恍忽
　　　忽　　　　　　　　　　　（其一）
　　　遊遍三江和五湖　我餐風露宿　不
　　　畏那風狂雨阻　聲聲叮囑　因緣特
　　　殊　站穩腳步　赤誠超凡俗（其二）
　　　　　　　　　　調寄：牽掛

　　　學道之初秉謙恭低至極處顯崢嶸
　　　學海無涯勤是岸有志竟成聖宸登
　　　朝乾夕惕竭心力綢繆同心奔前程
　　　喜怒哀樂發其所不偏倚中道以誠
　　　並駕齊驅矜而不爭正其道德依崇
　　　繼續修身恭寬信端容恢弘道之宗
　　　賢聖正承誠遜樂道從啟後進迷童
　　　形外誠明盪滌庸愚而破俗冗牢籠
　　　理治致平坦適擇乎中利生秉謙沖
　　　處事格正儒道重整良賢希冀大同
　　　是理則轉移風易俗向前衝不倦容
　　　桃源仙境和樂悠遊誠信無欺守中
　　　抱道奉行至始終絲毫不苟當誠恒
　　　學道心放專心一致萬事起於始誠
　　　不怠懈誠恒當握方針圓滿互交融
　　　貫徹底德業行容易契靈至德盈盈
　　　學聖賢明理取方和圓合信受奉行
　　　學聖賢明理取方首圓合信受奉行
　　　貫徹底德業行容易契靈至德盈盈
　　　不怠懈誠恒當握方針圓滿互交融
　　　學道心放專心一致萬事起於始誠
　　　抱道奉行至始終絲毫不苟當誠恒
　　　桃源仙境和樂悠遊誠信無欺守中
　　　是理則轉移風易俗向前衝不倦容
　　　處事格正儒道重整良賢希冀大同
　　　理治致平坦適擇乎中利生秉謙沖
　　　形外誠明盪滌庸愚而破俗冗牢籠
　　　賢聖正承誠遜樂道從啟後進迷童
　　　繼續修身恭寬信端容恢弘道之宗
　　　並駕齊驅矜而不爭正其道德依崇
　　　喜怒哀樂發其所不偏倚中道以誠
　　　朝乾夕惕竭心力綢繆同心奔前程
　　　學海無涯勤是岸有志竟成聖宸登
　　　學道之初秉謙恭低至極處顯崢嶸

　　訓中訓：「苟日新、日日新、又日新」
　　　苟：格致誠正、修齊治平。續承儒風。
　　　　　坦盪誠恭。矜而不爭。正其道德弘。
　　　　　擇乎中庸。樂道而從。
　　　日：德業行。容易契靈。明明德誠恒。
　　　　　當握方針。圓方方容合合靈。
　　　新：續聖齊修。正誠身恭。明誠而寬遜。
　　　　　滌爭端。道心樂從啟後進。
　　　　　弘其道利生。治事理平正轉境。
　　　　　坦適擇乎中。移風易俗向前衝。
　　　日：坦適擇乎中。盪誠恭。寬信端容庸。
　　　　　樂道而從。
　　　又：格致誠正。修齊驅。矜寬樂心中。
　　　　　賢儒適庸。道容其中。
　　　　　　　　　　　調寄：聞笛

　　　凝眸望穿秋水寒　憑欄獨企盼
　　　孽海茫茫浪滔翻　增添我愁煩
　　　千言萬語說不完　心靈相犀可貫穿
　　　日夕懷情　空有繾綣　總是心難安
　　　付出真情　換來傷感　誰人能明然
　　　帶著落寞無限期盼　只望徒歸返
　　　　　　　　　調寄：星夜離別

中華民國八十三年歲次癸酉十一月廿日　花蓮黃氏佛堂

　　　活佛師尊慈悲囑語：
☆ 人生真諦是誰說的？何謂人生真諦呢？幾句話送給你們吧！既來之則安之，暫時拋卻人生苦惱事，莫笑劇中人兒痂，想想自己也曾痴。世界上痴心的人太多了，所以有的時候你要適度的去安頓你自己，是最重要的，希望你們記著好不好呀！（好）。
☆ 年輕人，你們這個時候可不要三心又兩意，你不要多想，是真是假、是疑是惑！你們可別多想啊！等會兒要走了，你才去分是真是假，好不好啊？（好），今天你們既然是第一遭看到，我就讓你們大開眼界，好不好啊！（好）。
☆ 今天咱們開始就先來說「學習」，好不好（好），有沒有看到，有一句「學海無涯」？（有）今天你們大部份都是年輕人，人生的旅途裡面，你們知道的就像是宇廟裏面那麼一小小部份是不是呀？（是），所以正當需要低心下氣去學的時候。學海無涯呀嘛！永遠都學不完，只要低心下氣去學，處處皆是學問，知不知道啊？（知道）。
☆ 表裡精粗，今天你看一本書，如果是那麼樣的翻過去，沒有用心去看，你就不能夠去了解，裏面真實的意義，那今天你來到佛堂裏，在那裏打瞌睡，打了半天，一天又快過了，有沒有收穫呀！就像人生一樣，每一個音符，皆可串成一曲很美妙的歌曲！所以從開始直到終金，不管歌曲有多麼長，不管裏面的節奏是怎麼樣。只要盡心的去扮演好你的角色，好不好呀！（好）今天你是一個學生，在你的本位上中，你就做好學生的本份，不要讓愛我者痛，這就是到了「知道」嘛！什麼叫做莫讓愛我者痛？愛你的人有多少？（很多）說得完嗎？（說不完）。
☆ 老師問台上講師講什麼？竟然還說了好幾十年，你們不在講道嗎？黃講師說：我們在講道也是在行道，這是更高桿，行道耶，接著又問班員：你們行道有什麼心得？心得報告？你們又說不出來了，你們只學到一招，沉默是金是不是？（不是）。
☆ 老師請三位講師到台前走路給班員看。是不是跟做人一樣啊！有的時候你的周圍不只是三個人、二個人，但是有人的地方是怎麼樣啊！每個人的思想，每個人行為或多或少都會有一點差異。剛開始看他們三個怎麼樣啊！不和諧是不是？想怎樣走就怎麼走。一段時間以後，他們腳步漸漸一致，但是結局又美中不足是不是？但總而言之他們表現好不好（好），好就給他們鼓勵，其實叫他們三個人來做，只是要告訴你們在日常生活當中做人做事要有包容心，有的時候要有感恩心，感懷的心去配合別人，有的時候是忠言逆耳？能勸叫勸不勸怎麼樣？自己要管好自己，但三個人、四個人、一大堆人相處就不簡單，就像一大團體裡面，如果沒有紀律，沒有道德規範，是不是越來越逾矩，所以有的時候要換個角度幫別人想一想好不好？（好）。
☆ 若腿長的人就跨一步，短腿的人就跨二步，腳短的人是不是很吃力，所以嘛！你慢一小步，他大一點點，中間的人再配合他們。（老師請三位講師再走一次）（班員合唱歌聲滿行囊），老師親自指揮怎麼樣變化隊形，橫的變直的，直的又變成圈圈，哇，修道這麼圓融就好了，哈哈！（掌聲鼓勵）。
☆ 我就是故意擋在中間，看他們會有什麼反應啊！但出乎預料之外的聰明，哈哈，這個不錯呀！我只想告訴你們有的時候你做事情，有些人偏偏要擋住他，但是自己要聰明，不能硬碰硬，硬碰部就兩敗俱傷，有的時候不要逞強！要委婉一點，人家說英雄不是逞一時之氣，你們懂不懂？（懂）有時候與人相處不要逞一時之快，人家說忍得一時之氣，免一百日之憂呀！不要只看眼前，要看以後為未來想好不好？（好）。
☆ 有沒有想表現又沒有人請的那一種？我說年輕人說不好聽一點，就是喜歡出鋒頭，所以年輕人的學界班與社會界班有一點不一樣，是不是？但我們輕鬆不隨便好不好？（好）輕鬆，但要求守規矩，有沒有人想出來走一走？換個方式好不好？才不會枯燥無味，老師要辦事人員用個盆子，拿些水果要煮煮也可以，放些糖，做水果湯，知道嗎？水果茶好不好？你們要中和，不能太剛、也不能太柔，你們都各選一些好了。皮要削該削要削。脾氣毛病要改（班員合唱、老師帶著三位班員走路）。
☆ 修道跟老師跟那麼緊，老師就帶你們回去，好不好？（好）但是看到你們有些人有一點點挫折就想呆在家裡休息一段時間。若在家裡先修得好一點再出去也不錯呀！但是你們今天這樣走，我在後面跟著你，你們會不會緊張？長江後浪推前浪是不是？有時候你不前人家要前，最怕破車擋路，破車擋路最奇怪！
☆ 所以修道是各盡自己本份？就像你今天有一門功課疏忽，被當了，但是用功的人不會被當？有時候處世也是這個道理，人家看你的涵養，人格、品行，可以給你評分，有些人及格、有些人不及格，就看你一言一行，所以聖人、君子慎獨、言行一致啊！有時要聽出人家的話，告訴你聽好話，就栽在好話裡頭？人家說很誠心，有潛力、有才氣，有一天你成長了，人家就不會在旁時時刻刻誇獎你唷！如小孩學會走路，就不須拉他一把，要靠他自己走，是不是？（是）。
☆ 不經一事不長一智，以後你們做一件事就要像做一件事的樣子，好不好？今天我不是在責怪你們，是希望你們，有一次的經驗，就要成長。人不能永遠在想考什麼學校，以後有什麼發展，這是目標，才對？道是最自然、最簡單，不是要你拋棄身邊的事，只在你的職位上去盡心去善化，達到真善美而已，所謂不捨不得，懂嗎？
☆ 有書讀很好，不錯，但是要用在好的地方。
☆ 你們來這裡可是不簡單啊！雖然眼睛看到的只是你周遭的人而已，但是在無形之中，你們要好好去研究，有一天，你會發現在科學沒有辦法證明的，必須以真理才能貫通這世間的一切。你們年紀輕輕，總是有美好的前程，希望你們要去開拓，所謂的價值觀，今天你把價值放在那裡呀！或許這個價值有長有短，今天你喜歡一個人，或許會隨著歲月的消逝，你所喜歡的人在你心目中會有所變遷。今天你喜歡的某一件事，或許會因為另外的誓願，而淡淡地抹去在你心中的地位。但是德、涵養、內斂的功夫，有些人看起來有氣質，就是有涵養，這不是一天、兩天能成就的，必須所謂的「朝乾夕惕」朝朝暮暮，有的時候反省自己，所謂讀聖賢書所為何事，就是在那個一絲絲一微微之間去作反省的功夫。
☆ 你修道自個修還是看人修？（自個修），什麼時間修？（現在修）現在怎麼修？用嘴巴修嗎？修道不要修得又不像仙、又不像人！要有一個方針，要有一條路（老師請幾個班員上台發表意見）。
☆ 修道不能苟且，要苟日新、日日新、又日新。
☆ 今天做這一篇妙訓送給你們「苟日新‧日日新‧又日新」，希望徒兒仍在新的一年，有新的開始、新的氣象、求新、求進步，好不好？（好）。
　　叩辭
母駕　返天庭